TEORIA NARAŢIUNII
Franz K. Stanzel In s t it u t u l E u r o p e a n
Colecţia STUDII LITERARE 1
Franz K. Stanzel, n. 1923, studii de Anglistică şi Germanistică la Graz şi la Harvard University; din 1955 abilitat, apoi profesor la Universitatea Göttingen; între 1959 şi 1962 la Universitatea Erlangen-Nürnberg, iar din 1962 profesor onorific de Filologie engleză la Universitatea din Graz. Cele mai importante cărţi publicate: Die typischen Erzählsituationen im Roman [Situaţiile narative tipice în roman] (1955, 1963); Typische Formen des Romans [Forme tipice ale romanului] (1964, ediţia a 1 l-a: 1987).
© 2001, Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG Franz Karl Stanzel: Theorie des Erzählens. Göttingen, 7. Auflage © 2011, Institutul European Iaşi, pentru prezenta ediţie în limba română INSTITUTUL EUROPEAN, editură academică recunoscută de Consiliul Naţional al Cercetării Ştiinţifice din învăţământul Superior Iaşi, str. Grigore Ghica Vodă nr. 13, O. P. 1, C.P. 161
[email protected]; http://www.euroinst.ro Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României ST A N Z E L , F R A N Z K A R L
Teoria naraţiunii / Franz Karl Stanzel; trad.: Valeriu P. Stancu şi Silvia Chirilă; cuvânt înainte: Monika Fludemik Iaşi: Institutul European, 2011 Bibliogr. Index ISBN 978-973-611-730-5 I. Stancu, Valeriu P. (trad.) II. Chirilă, Silvia (trad.) III. Fludemik, Monika (pref.) 82.09 Reproducerea (parţială sau totală) a prezentei cărţi, fară acordul Editurii, constituie infracţiune şi se pedepseşte în conformitate cu Legea nr. 8/1996.
Printed in ROMANIA
FRANZ K. STANZEL
Teoria naraţiunii Traducere de Valeriu P. STANCU şi Silvia CHIRILĂ Cuvînt introductiv de Monika FLUDERNIK
INSTITUTUL EUROPEAN 2011
Cuprins Cuvînt introductiv de Monika FLUDERNIK / 9 Prefaţă / 17 Prefaţă la ediţia a doua (1982) / 19 Prefaţă la ediţia a treia (1985) / 19 Introducere / 21 1. Intermedierea ca trăsătură generică a naraţiunii / 25 1.1. Intermediere şi Point o f View / 32 1.2. Intermedierea şi persoana naratorului / 35 2. Gradul zero al intermedierii: rezumat, titlu de capitol, schiţă/ 51 2.1. Rezumatul: povestire fară narator / 52 2.2. Rezumat, repovestire şi didactica literaturii / 58 2.3. Gradul zero al intermedierii în Caietele lui Henry James / 62 2.4. Titlurile de capitol rezumative / 72 2.5. Addenda şi excurs: schimbarea timpului verbal în povestirile ilustrate / 81 3.0 nouă abordare a definiţiei situaţiilor narative tipice / 85 3.1. Elementele constitutive ale situaţiilor narative tipice: persoană, perspectivă, mod / 87 3.1.1. Opoziţia I (persoană): referinţă la persoana întîi referinţă la persoana a treia /100 3.1.2. Opoziţia II (perspectivă): perspectivă internă perspectivă externă /102 3.1.3. Opoziţia III (mod): narator - reflector /103 3.1.4. Cercul tipologic /105
5
3.2. Dinamizarea situaţiei narative /109 3.2.1. Profilul narativ /116 3.2.2. Ritmul narativ /118 3.3. Schematizarea procesului narativ: tipare narative /125 3.4. Dinamizare şi schematizare: concluzie /129 4. Opoziţia „per