введение в профессию (клиническая психология)

E-Book Overview

Учебное пособие. — Томск: Томский государственный университет, 2012. — 240 с.
В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические и технологические системы знаний как основа вхождения студентов в образовательное и профессиональное пространство. Издание содержит современное психологическое знание и позволяет использовать его в реальных практиках образовательного процесса в вузе. Для студентов, обучающихся по специальности "Клиническая психология", слушателей дополнительной профессиональной образовательной программы получения дополнительных квалификаций "клинический психолог", а также студентов психологических и педагогических специальностей, преподавателей высших учебных заведений, аспирантов.
<strong>Предисловие
Психология как профессия Профессия и профессионализм: базовые категории Виды профессиональной деятельности психолога Требования к профессиональной деятельности психолога Образ психолога в представлении общества Профессиональная эффективность психолога Проблема профессиональной готовности специалистов психологического профиля Инварианты профессионализма психолога Деструктивные тенденции в профессиональном развитии психолога Этические стандарты профессиональной деятельности психолога Контрольные вопросы и задания Практические задачи Литература <strong> Клиническая психология как наука и практика Специальность "клиническая психология" Практические функции клинических психологов (формы психологической помощи) Практические сферы клинической психологии Клиническая психология в системе двух наук Профессиограмма клинического психолога Контрольные вопросы и задания Практические задания Литература
<strong>Профессиональное становление студента-психолога (клинического психолога) Основные позиции обучения клинической психологии Активные формы обучения Многообразие интеллектуальной деятельности в процессе психологического образования Контрольные вопросы и задания Практические задачи Литература <strong> Приложения

E-Book Content

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет психологии Г.В. Залевский, Ю.П. Зинченко, Н.В. Козлова ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ (КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ) Учебное пособие Рекомендовано Советом по психологии УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии Томск 2012 УДК 159.9(075.8) ББК 88.4Я73 З23 З23 Залевский Г.В., Зинченко Ю.П., Козлова Н.В. Введение в профессию (Клиническая психология) : учеб. пособие. – Томск : Томский государственный университет, 2012. – 240 с. ISBN 978-5-9462-1395-0 В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические и технологические системы знаний как основа вхождения студентов в образовательное и профессиональное пространство. Издание содержит современное психологическое знание и позволяет использовать его в реальных практиках образовательного процесса в вузе. Для студентов, обучающихся по специальности «Клиническая психология», слушателей дополнительной профессиональной образовательной программы получения дополнительных квалификаций «психолог» и «клинический психолог», а также студентов психологических и педагогических специальностей, преподавателей высших учебных заведений, аспирантов. УДК 159.9(075.8) ББК 88.4Я73 ISBN 978-5-9462-1395-0 © Залевский Г.В., Зинченко Ю.П., Козлова Н.В., 2012 © Томский государственный университет, 2012 Социально-трудовые отношения: результаты исследования ПРЕДИСЛОВИЕ Данное учебное пособие учитывает возможности использования инновационных технологий социально-о
You might also like

многоугольники на решетках
Authors: Вавилов В.В. , Устинов А.В.    248    0



черчение. рабочая тетрадь № 2. 8 кл
Authors: Кучумова Т.В.    228    0



свое лицо
Authors: Алиев Х.    228    0


психотренинг. игры и упражнения
Authors: Цзен Н. , Пахомов Ю.    188    0



Personality And Intellectual Competence
Authors: Tomas Chamorro-Premuzic , Adrian Furnham    142    0


Body Language
Authors: ALLAN PEASE    119    0


Learning And Memory. The Brain In Action
Authors: Marilee Sprenger    87    0