история педагогики и образования. от зарождения воспитания в первобытном обществе до конца Xx в

E-Book Overview

Учебное пособие для педагогических учебных заведений. – 2-е изд., испр. и дополн. – М.: Сфера, 2001. – 512 с. ISBN 5-89144-142-ХВ предлагаемом издании впервые представлено целостное рассмотрение зарубежной и отечественной педагогики в едином потоке мирового педагогического процесса. Содержание учебника позволяет получить целостное представление о глубинной связи педагогических явлений и процессов в истории мировой цивилизации и о значении мирового педагогического опыта. Учебник адресован студентам, преподавателям и аспирантам высших педагогических учебных заведений, учащимся педагогических колледжей и лицеев, а также всем, кто интересуется историей педагогической мысли, развитием практики обучения и воспитания.<strong>Введение. Зарождение воспитания в первобытном обществе. Происхождение воспитания и его развитие в условиях первобытного общества. Зарождение организованных форм обучения и воспитания. Возникновение дифференциации воспитания в условиях разложения первобытно-общинного строя. <strong>Воспитание и обучение в древнейших государствах Ближнего и Дальнего Востока. Зарождение организованных форм воспитания в условиях формирования и развития древнейших цивилизаций. Школа и воспитание в Междуречье (Месопотамия). Школа и воспитание в Древнем Египте. Воспитание и школа в Израильско-Иудейском царстве. Воспитание и школа в Древнем Иране. Воспитание и школа в Древней Индии. Школьное дело и зарождение педагогической мысли в Древнем и средневековом Китае. <strong>Воспитание и педагогическая мысль в античном мире. Воспитание и педагогическая мысль в Древней Греции. Просвещение в эпоху эллинизма (III -I вв. до н.э.). Воспитание, образование и педагогическая мысль в Древнем Риме. Зарождение христианской традиции воспитания. Воспитание на периферии Римской империи в первые века нашей эры. <strong>Просвещение и педагогическая мысль в Византии. Основные этапы развития культуры и просвещения в Византии. Воспитание и образование в Византии. Педагогическая мысль в Византии. Византийское влияние на дальнейшее развитие просвещения. <strong>Воспитание, школа и педагогическая мысль в Западной Европе в средние века и эпоху Возрождения. Влияние церковной культуры на развитие образования. Педагогическая мысль и школа эпохи Возрождения. Реформация и ее влияние на образование и воспитание. Контрреформация и формирование иезуитской системы воспитания. <strong>Воспитание, школа и педагогическая мысль у народов Ближнего и Среднего Востока в эпоху европейского средневековья. Возникновение ислама и формирование исламской традиции в воспитании. Практика школьного образования в странах Ближнего и Среднего Востока. Педагогическая мысль Ближнего и Среднего Востока в эпоху средневековья. Просвещение на территории средневековых государств Закавказья. <strong>Воспитание, обучение и педагогическая мысль в Древней Руси и Русском государстве (до XVII в.). Воспитание и обучение у древних славян. Воспитание и обучение в Киевской Руси в Х-XIII вв. Воспитание и обучение в XIV-XVI вв. Образование в Русском государстве в XVII в. Педагогическая мысль в России к концу XVII в. <strong>Школа и педагогика в странах Западной Европы и в Северной Америке в XVII-XVIII вв. Педагогические идеи В. Ратке. Педагогические идеи Я.А. Коменского как составная часть его «Всеобщего совета об исправлении дел человеческих». Воспитание и педагогическая мысль в странах Западной Европы к началу XVIII в. Движение за обновление школьного образования и методов обучения. Школьное образование в Англии XVII-XVIII вв. Эмпирико - сенсуалистическая концепция воспитания и образования Джона Локка. Педагогическая мысль во Франции XVIII в. Педагогическая концепция Жан-Жака Pуcco. Проекты реформ народного образования в эпоху Великой фран