E-Book Overview
Ростов-н/Д: Феникс, 2007. — 253 с — ISBN 978-5-222-11236-6.
Эта книга - поистине бесценный кладезь любопытной и занимательной информации из различных областей окружающего мира - истории, мифологии, географии, астрономии, религии, культуры, - которая может быть использована в различного рода викторинах, конкурсах, кроссвордах, внеклассных мероприятиях. В книге представлены вопросы сложные и не очень, поэтому в ней можно найти задания для эрудитов разных школьных возрастов. Даже взрослые люди найдут в ней интересную и неожиданную для себя информацию.
E-Book Content
УДК 373.3/.5 ББК 74.202.5 КТК 421 Ш 29
Ш а у л ь с к а я Н. А. ' Ш 29 2500 вопросов для школьных викторин / Н. А. Шауль ская. — Ростов н/Д : Феникс, 2007. — 253, [1] с. — (Здравствуй, школа!). 18ВК 9 7 8 - 5 - 2 2 2 - 1 1 2 3 6 - 6 Эта книга — поистине бесценный кладезь любопытной и занимательной информации из различных областей окружа ющего мира — истории, мифологии, географии, астрономии, религии, культуры, — которая может быть использована в различного рода викторинах, конкурсах, кроссвордах, вне классных мероприятиях. В книге представлены вопросы сложные и не очень, поэто му в ней можно найти задания для эрудитов разных школь ных возрастов. Даже взрослые люди найдут в ней интерес ную и неожиданную для себя информацию.
18ВК 9 7 8 - 5 - 2 2 2 - 1 1 2 3 6 - 6
УДК 373.3/.5 ББК 74.202.5
© Шаульская Н. А., 2007 © Издательство «Феникс», оформление, 2007
{.'УЖ
У в а ж а е м ы е к о л л е г и — все те, кто организует от дых н а ш и х детей и подростков! Эта к н и г а , содержа щ а я более двух с п о л о в и н о й т ы с я ч вопросов по соро ка р а з л и ч н ы м т е м а м , поможет вам о р г а н и з о в а т ь с ре бятами увлекательные викторины, турниры знатоков, эрудит-л ото, и г р ы «Брейн-ринг», «Счастливый слу ч а й » , «Вундеркинд», « У м н и к и и у м н и ц ы » и многие другие и н т е л л е к т у а л ь н ы е к о н к у р с ы , которые т а к нра в я т с я н а ш и м д е т я м , р а с ш и р я ю т и х кругозор, разви вают п о з н а в а т е л ь н у ю а к т и в н о с т ь , стимулируют по исковую д е я т е л ь н о с т ь . В к н и г е пре дставле ны вопросы с л о ж н ы е и не очень, поэтому в н е й м о ж н о н а й т и з а д а н и я д л я эрудитов раз н ы х ш к о л ь н ы х в о з р а с т о в . Д а ж е взрослые люди най дут в ней интересную и н е о ж и д а н н у ю д л я себя ин формацию. С п о ж е л а н и я м и успеха всем в а м , у в а ж а е м ы е кол леги. Шаульская Наталья Александровна
1. Температура тела у воробья: а) в ы ш е зимой; б) в ы ш е летом; в) одинакова зимой и летом*. 2. Цвет светового луча определяется: а) скоростью света; б) интенсивностью излучения; в) д л и н о й в о л н ы * . 3. Когда судно переходит из пресной воды в соленую, его осадка становится: а) м е н ь ш е * ; б) больше; в) не и з м е н я е т с я . 4. Способность хрусталика нашего глаза и з м е н я т ь фор му и, следовательно, фокусное расстояние называется: а) астигматизмом; б) р е ф р а к ц и е й ; в) а к к о м о д а ц и е й * . 5. Окись углерода — это ядовитый газ, который: а) пахнет, к а к г о р я щ а я резина; б) имеет запах клевера; в) не имеет запаха*. 6. Если на автомобиле ехать вверх по горной дороге, то ш и н ы становятся: а) м я г ч е ; б) тверже*; в) не и з м е н я ю т с я . 7. В ртути не тонет: а) золото; б) медь*; в) п л а т и н а .
8. Рельсы изготавливают: а) отливкой; б) к о в к о й ; в) п р о к а т к о й * . 9. Металлический натрий х р а н я т : а) в воде; б) в керосине*; в) в серной кислоте. 10. Гигрометром измеряют: а) скорость течения; б) глубину р е к и ; в) влажность*. 1 1 . Скипидар я в л я е т с я продуктом переработки: а) нефти; б) каменного у г л я ; в) древесины*. 12. Б л и ж е всего к двояковыпуклой линзе собираются лучи: а) к р а с н ы е ; б) фиолетовые*; в) зелен