советы молодому учёному

Р оссийская А кадемия Н аук У ральское И нститут отделение экологии растений и животных СОВЕТЫ МОЛОДОМУ УЧЕНОМУ методическое пособие для студентов, аспирантов, младших научных сотрудников и, может быть, не только для них Подготовлено к Всероссийской конференции молодых ученых, посвященной 50-летию первой молодежной конференции в ИЭРиЖ ЭКОЛОГИЯ: СКВОЗЬ ВРЕМЯ И РАССТОЯНИЕ екатеринбург 11 – 15 апреля 2011 г. Р оссийская А кадемия Н аук У ральское И нститут отделение экологии растений и животных СОВЕТЫ МОЛОДОМУ УЧЕНОМУ методическое пособие для студентов, аспирантов, младших научных сотрудников и, может быть, не только для них Под редакцией д.б.н. Е.Л. Воробейчика Издание третье, весьма и весьма переработанное Екатеринбург 2011 Советы молодому ученому: методическое пособие для студентов, аспирантов, младших научных сотрудников и, может быть, не только для них / под. ред. Воробейчика Е.Л. Изд. 3-е, переработ. и дополн. Екатеринбург: ИЭРиЖ УрО РАН, 2011. 122 с. © Д.В. Веселкин, Р.М. Хантемиров, Е.Л.Воробейчик, И.А. Кшнясев, И.В. Братцева ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие редактора 6 ГЛАВА 1. ОСНОВЫ НАУЧНОЙ ЭТИКИ Д.В. Веселкин 10 1.1. Основные принципы этики научного сообщества 10 1.2. Нарушения научной этики 13 1.3. Научные публикации 15 1.4. Документирование исследований и хранение материалов 18 1.5. Научный этикет 20 1.6. Этика взаимоотношений науки и общества 25 ГЛАВА 2. КАК ИСКАТЬ НАУЧНУЮ ИНФОРМАЦИЮ Е.Л. Воробейчик, И.В. Братцева 28 2.1. Издающие организации 31 2.2. Библиографические информационные ресурсы 34 2.3. Библиотеки 43 2.4. Поиск информации в Интернете 50 2.5. Как хранить собственную коллекцию ссылок 55 2.6. Как бесплатно заполучить полные тексты 56 2.7. Как хранить библиографическую информацию 59 ГЛАВА 3. КАК ИЗБЕЖАТЬ НЕДОРАЗУМЕНИЙ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СТАТИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ДАННЫХ И.А. Кшнясев, Е.Л.Воробейчик 61 ГЛАВА 4. КАК НАПИСАТЬ НАУЧНУЮ СТАТЬЮ Д.В. Веселкин 72 4.1. Работа над статьей 75 4.2. Язык и оформление научной работы 82 4.3. Цитатные ссылки в тексте и пристатейный список литературы 89 ГЛАВА 5. КАК СДЕЛАТЬ УСТНЫЙ ДОКЛАД Р.М. Хантемиров 92 ГЛАВА 6. КАК ПОДГОТОВИТЬ СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД Р.М. Хантемиров 99 ГЛАВА 7. КАК ИСКАТЬ ДЕНЬГИ ДЛЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Р.М. Хантемиров 105 7.1. Выбор научного руководителя 7.2. Как искать источник финансирования 7.3. Как подготовить заявку на грант ГЛАВА 8. КАК ОФОРМЛЯТЬ НАУЧНУЮ ДОКУМЕНТАЦИЮ Е.Л. Воробейчик, И.В. Братцева 5 105 108 110 118 ПРЕДИСЛОВИЕ РЕДАКТОРА Вы держите в руках или читаете с экрана третье издание «Советов». Такой порядковый номер уже может служить достаточным оправданием для исторического экскурса. Итак, откуда есть пошла мысль дерзновенная испробовать себя на ниве просвещения народного. В предисловии к первому изданию об этом было сказано так: «Идея данного пособия родилась в 2003 г., во время ежегодной молодежной конференции Института экологии растений и животных УрО РАН1. Именно тогда выявилась парадоксальная ситуация: молодые ученые – и делающие самые первые шаги в науке, и те, кто уже прошел определенный путь в своей научной карьере, – имеют весьма смутное представление о многих важных составляющих профессиональной деятельности научных сотрудников (имеется в виду профессионализм ученого независимо от его конкретной специализации). Где искать информацию по своей теме? Как заполучить статьи из иностранных журналов, если они отсутствуют в библиотеке? Как написать статью, чтобы ее не стыдно было направить в приличный журнал? Что означает загадочная фраза рецензента «результаты статистической обработки изложены некорректно»? И как корректно их изложить? Как вести себя на научных конференциях, чтобы не вызывать недоумения у коллег? Как правильно оформить библиографию к статье или диссертации? Как написать заявку на грант, чтоб