E-Book Overview
Монография. — Чебоксары: КЛИО, 2008. — 181 с.
В монографии рассматриваются проблемы влияния социально-экономических преобразований России на развитие системы высшего профессионального образования и роль инноваций в управлении этими процессами.Монография может быть интересна ученым, занимающимся проблемами инноватики в управлении образованием, а также аспирантам и студентам вузов.<strong>Введение.Теоретическое обоснование объективной необходимости инновационных подходов к управлению в системе высшего профессионального образования.Роль инновационных подходов к управлению в развитии системы профессионального образования: теоретико-методологическое обоснование.Становление и развитие теории и практики управления в системе высшего профессионального образования.Классическая школа управления учреждениями образования.Инновационные подходы к управлению в системе высшего образования: анализ научной литературы и обобщение практики.<strong>Современные теории и методики управления системой высшего профессионального образования.Системный подход в организации управления учреждениями высшего профессионального образования.Моделирование систем управления образованием: исторический аспект.Модели принятия решений в современной практике управления учреждениями высшего профессионального образования.Системы организационного управления в учреждениях профессионального образования.Анализ отечественного и зарубежного опыта подготовки специалистов в области управления в системе профессионального образования.<strong>Организационно-методические основы инновационного управления учреждением высшего профессионального образования.Организационная структура инновационной системы управления учреждением высшего профессионального образования.Методы инновационного управления в учреждениях высшего профессионального образования.Социально-экономическое окружение и его влияние на процесс инновационного управления учреждением высшего профессионального образования.<strong>Критерии оценки эффективности деятельности учреждения высшего профессионального образования как показатель успешности управления.Государственный механизм контроля и оценки деятельности учреждения высшего профессионального образования.Критерии оценки инновационной деятельности вузов.Результат оценивания систем управления качеством образования в отечественных высших школах.Международные методики рейтинговой оценки качества образования в вузе.Заключение.<strong>Библиографический список.Приложения.Рейтинг вузов России в 2008 году.THES–QS рейтинг университетов мира.
E-Book Content
Софронова Н.В., Ларионова Т.А. Инновационные технологии управления в системе высшего профессионального образования Чебоксары – 2008 ББК Софронова Н.В., Ларионова Т. А. Инновационные технологии управления в системе высшего профессионального образования: Монография. – М.:Чувашский гос.пед.ун-т, 2008. – 181 с. Рецензенты: 1. Мерлина Н.И., д.п.н., профессор, зав.кафедрой методики преподавания математики ЧувГУ; 2. Бельчусов А.А., к.т.н., доцент кафедры информатики и вычислительной техники ЧГПУ им. И.Я.Яковлева 3. Софронов А.Е., к.э.н., доцент кафедры экономической теории ИНЖЭКОМ В монографии рассматриваются проблемы влияния социальноэкономических преобразований России на развитие системы высшего профессионального образования и роль инноваций в управлении этими процессами. Монография может быть интересна ученым, занимающимся проблемами инноватики в управлении образованием, а также аспирантам и студентам вузов. Монография рассмотрена на заседании Ученого Совета Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я.Яковлева, одобрена и рекомендована к печати. ISBN © Н.В.Софронова, Т. А. Ларионова,