Suicidio Adolescente En Pueblos Indígenas. Tres Estudios De Caso

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El presente documento representa un esfuerzo inicial por entender, desde una perspectiva intercultural, que está ocurriendo en el interior de determinados pueblos indígenas americanos que lleva a sus jóvenes a optar por el suicidio como respuesta a sus problemas. Las dificultades que se presentan para obtener información frente a un tema que plantea respuestas emocionales arriesgadas ha obligado a preparar la exploración de manera cautelosa y con un alcance muy limitado, como un primer sondeo que pueda orientar un futuro estudio de mayor profundidad. Esta ausencia de información pormenorizada, sistemática y actualizada, tanto oficial como académica, fue compensada con la participación voluntaria de los propios jóvenes en el análisis de una problemática que les preocupa, lo que da un valor especial a este estudio más allá de sus obvias limitaciones estadísticas. El estudio ratifica por medio de los datos existentes la información relativa a la desproporcionada ocurrencia de suicidios entre determinados pueblos y comunidades indígenas en relación con los promedios nacionales y regionales. Los informes plantean que el suicidio es, en estos casos, resultado de una pluralidad de factores en interrelación pero que ciertas características culturales y determinadas variables históricas pueden hacer a algunos pueblos más propensos a cometer suicidio como respuesta a los cambios en la estructura social de la comunidad, el cerco territorial y cultural, la desesperanza ante la vida, la falta de oportunidades laborales y educativas y en especial, la discriminación sistemática.

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SUICIDIO ADOLESCENTE EN PUEBLOS INDIGENAS TRES ESTUDIOS DE CASO UNICEF – 2012 SUICIDIO ADOLESCENTE EN PUEBLOS INDIGENAS TRES ESTUDIOS DE CASO Copyright © 2012 UNICEF Autores: Irma Tuesta Cerrón Malena García Tuesta Perú Pedro García Hierro Comisión Permanente de Salud y Nutrición de ODECOFROC Brasil Indianara Ramires Machado María de Lourdes Beldi de Alcantara Zelik Trajber Colombia Lina Marcela Tobón Yagarí María Patricia Tobón Yagarí Colectivo de Trabajo Jenzera El estudio se ha realizado bajo la coordinación de Alejandro Parellada, Grupo Internacional de Trabajo sobre Asuntos Indígenas, IWGIA Producción editorial: IWGIA (www.iwgia.org) Cubierta y tipografía: Jorge Monrás ISBN: 978-87-92786-19-7 Impresión: Tarea Asociación Gráfica Educativa, Lima, Perú Las opiniones y datos incluidos en la presente publicación representan los puntos de vista de los autores y no reflejan necesariamente los puntos de vista del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) ni de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). UNICEF Oficina Regional para América Latina y el Caribe Ciudad del Saber, Edificio 102 – PO Box 0843-03045 Panamá – República de Panamá Tel.: (507) 301-7400 – Fax: (507) 317-0258 – Web: www.unicef.org/lac CONTENIDO Acrónimos........................................................................................6 Prefacio............................................................................................8 Resumen........................................................................................10 Introducción...................................................................................14 Perú: oportunidad para los niños y el suicidio continuado de jóvenes de la Nación Awajún en el noroeste peruano.............................................................26 Brasil: en busca de un lugar para los jóvenes indígenas guaraníes.............................................112 Colombia Estudio de caso: suicidios de jóvenes embera.........................162 Conclusiones generales.................................................................196 Bibliografía..
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