A Psicologia Da Inteligência [EPUB]

E-Book Overview

E-Book Information

• Year: 2,013

• Edition: 1ª

• City: Petrópolis/RJ

• Pages: 437

• Language: Portuguese

• Topic: 198

• Identifier: 9,788,532,646,804

• Asin: B00FOVX7NC

• Commentary: Título original: La psychologie de l’intelligence – Collection “Bibliothèques des Classiques”

• Org File Size: 588,237

• Extension: epub

• Tags: Inteligência ‒ Processos mentais ‒ Psicologia

• Toc: Sumário A inteligência, apesar de tudo 70 anos: 1942-2012 Os alvos de 1942: o logicismo e a Teoria da Forma 1942-2012: precursor das ciências cognitivas 1967-2012: as evoluções, os pontos fracos E, no entanto, ao reler com atenção nos dias de hoje... Referências Prefácio Prefácio da 2ª edição Primeira parte Capítulo I Situação da inteligência na organização mental Natureza adaptativa da inteligência Definição da inteligência Classificação das interpretações possíveis da inteligência Capítulo II A interpretação de Bertrand Russell A “psicologia do pensamento”: Bühler e Selz Crítica da “psicologia do pensamento” Lógica e psicologia As operações e seus “agrupamentos” A significação funcional e a estrutura dos “agrupamentos” Classificação dos “agrupamentos” e das operações fundamentais do pensamento Equilíbrio e gênese Segunda parte Capítulo III Histórico A Teoria da Forma e sua interpretação da inteligência Crítica da Psicologia da Forma As diferenças entre a percepção e a inteligência As analogias entre a atividade perceptiva e a inteligência Capítulo IV O hábito e a inteligência 1 Independência ou derivações diretas 2 Tateamento e estruturação A assimilação sensório-motora e o nascimento da inteligência na criança A construção do objeto e das relações espaciais Terceira parte Capítulo V Diferenças de estrutura entre a inteligência conceitual e a inteligência sensório-motora As etapas da construção das operações 1 O pensamento simbólico e pré-conceitual (1,6-2 a 4 anos) 2 O pensamento intuitivo (4 a 7-8 anos) 3 As operações concretas (7-8 a 11-12 anos) 4 As operações formais (11-12 anos e durante a adolescência) A hierarquia das operações e sua diferenciação progressiva A determinação do “nível mental” Capítulo VI A socialização da inteligência individual “Agrupamentos” operatórios e cooperação Conclusão Referência sumária Textos de capa