современная психология: теория и практика 2012 [DOCX]

E-Book Overview

Материалы VI международной научно-практической конференции, г. Москва, 9-10 октября 2012 г. / Науч.-инф. издат. центр «Институт стратегических исследований». - Москва : Изд-во «Спецкнига», 2012. - 156 с.<strong>Аннотация Сборник докладов шестой международной научно-практической конференции «Современная психология: теория и практика» содержит научные статьи студентов, аспирантов, соискателей, докторантов, научных сотрудников российских вузов, стран ближнего и дальнего зарубежья, отражающие изменения, происходящие в структуре психологического знания, которое в современных условиях претерпевает существенную трансформацию В статьях, представленных в настоящем сборнике, выделяются такие области изучения, которые не только дополняют существующие теории (социальных институтов, организаций, групповой динамики, когнитивистского подхода, бихевиоризма, интеракционизма и др.), но и могут претендовать на интеграцию наработанных в рамках отдельных научных школ и направлений взглядов. Материалы представлены учеными российских вузов, исследователями из стран ближнего и дальнего зарубежья<strong>Содержание Бабич Н.С., Батыков И.В. Измерение сходства методом ранжирования: особенности структуры данных Бадикова Е.С. Психологическая профилактика конфликтов в коллективе Байковская Н.А. Социальный статус в группе сверстников и развитие способности к сочувствию и содействию в младшем школьном возрасте Бедина В.Ю. Социально-психологические особенности влияния молодого лидера в коллективе Безуглая Т.И. Развитие психологического знания в россии конца XIX начала XX века Бобкова Е.Н., Ивашиненко Д.М., Кузько Ю.Н. Феномен алекситимии у учителей средних общеобразовательных учреждений г. Тулы Буянова Г.В. Инновационная активность личности Васильева Е.И. Типологии корпоративной культуры Гриценко С.В., Лаптева Я.А. Особенности самопрезентации женщин с разным уровнем самооценки Гущин Ю.В. Динамика формирования познавательных навыков у детей Даниелян Ю.М. Временные и пространственные репрезентации детей младшего школьного возраста с отклонениями в развитии Денисова Т.Н. Время в представлениях разнотипных профессионалов Дука А.И. К вопросу о субъективной оценке поведения коллег в инкассаторских бригадах Еремеев Б. А. Межчеловеческая общность в пространстве её проявлений Закирзянова Л.А. Человечность как детерминанта профессиональной самореализации журналиста Зверева С.В., Скворцова Е.А. Индивидные предпосылки формирования гендерной идентичности юношей и девушек 14 – 17 лет Канайкина С.Н. Формирование модели преодоления проблем половой идентификации у детей из неполных семей, воспитывающихся в условиях круглосуточной группы детского сада Киреева Н.В. Психологические особенности взаимоотношений сиблингов в зависимости от разницы в возрасте Климов А.В. Оценка достоверности сообщения на основе невербального поведения коммуникатора Козловская Н.В., Титкова А.М. Влияние возрастных особенностей личности на восприятие рекламных сообщений Корниенко Д.С., Егорова Е.Н. Оценка семейной среды и личностные особенности мужчин в семьях с различной конфигурацией Король Н.В. Динамика представлений о жизненных ценностях у мужчин в период взрослости Куркина О.В. От мифотворчества - способа осмысления мира, до персонального мифа - построения сферы жизненных смыслов Леер Е.И., Зверева С.В. Особенности влияния музыки разных направлений на физиологические характеристики активности сердца мальчиков и девочек 7 – 8 лет Леоненко Н.О. Жизненные ценности российской и словацкой молодежи Лимонова О.О. Особенности психологического развития личности в студенческом возрасте Лисовская Н.Б. Содержание понятия карьеры в зарубежной психологии Мосалёва К.В., Кулагина И.В. Особенности самореализации личности в юношеском возрасте Набиуллина М.Р. Родительские представления о будущем детей-старшеклассников Ново