E-Book Overview
М.: Вентана-Граф, 2012. — 26 с.
<strong>Авторский взгляд. Концепция учебно-методического комплекта по физике в рамках ФГОС основного общего образования. Л.С. Хижнякова. Система учебного физического эксперимента в авторском УМК по физике для основной школы. А.А. Синявина. Экспериментальные задания как средство реализации личностных и метапредметных результатов обучения физике. С.А. Холина. <strong>Пишут методисты. Музей науки как инструмент для изучения окружающего мира. М.А. Петрова. Физика как на ладони (о проекте «Физика без границ»). М.С. Баданина, В.С. Меташева, Т.Г. Яковлева. <strong>Компьютерная поддержка при обучении физике. О компьютерной поддержке при обучении физике. О.В. Бочарова. <strong>Копилка опыта. <em>7 классы. Урок по теме «Простые механизмы». Урок по теме «Условие плавания тел». О.В. Крылова. <em>8 класс. Урок по теме «Виды теплопередачи». И.С. Бегашева. Урок по теме «Закон Ома для участка цепи». Г.Г. Мясникова. Урок по теме «Повторение и обобщение по теме Законы постоянного тока». С.К. Коростина.
E-Book Content
Содержание АВТОРСКИЙ ВЗГЛЯД Концепция учебно методического комплекта по физике в рамках ФГОС основного общего образования Л.С. Хижнякова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 Система учебного физического эксперимента в авторском УМК по физике для основной школы А.А. Синявина . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 Экспериментальные задания как средство реализации личностных и метапредметных результатов обучения физике С.А. Холина . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
ПИШУТ МЕТОДИСТЫ Музей науки как инструмент для изучения окружающего мира М.А. Петрова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 Физика как на ладони (о проекте «Физика без границ») М.С. Баданина, В.С. Меташева, Т.Г. Яковлева . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДДЕРЖКА ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ О компьютерной поддержке при обучении физике О.В. Бочарова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 КОПИЛКА ОПЫТА 7 классы Урок по теме «Простые механизмы» А.А. Шерстнева
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
Урок по теме «Условие плавания тел» О.В. Крылова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 8 класс Урок по теме «Виды теплопередачи» И.С. Бегашева . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21 Урок по теме «Закон Ома для участка цепи» Г.Г. Мясникова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 Урок по теме «Повторение и обобщение по теме “Законы постоянного тока”» С.К. Коростина . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
АВТОРСКИЙ ВЗГЛЯД
2
Концепция учебнометодического комплекта по физике в рамках ФГОС основного общего образования Л.С. Хижнякова, д. п. н., профессор МГОУ, г. Москва
В
рамках утвержденного (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г.) федерально го государственного образователь ного стандарта (ФГОС) основного общего образования создан экспе риментальный учебно методический комплект по физике для основной школы (авторы: Хижнякова Л.С., Синявина А.А., Холина С.А., Шило ва С.Ф.). Он состоит из учебника, рабочих тетрадей, рабочей тетради для лабораторных работ, а также пособия для учителя с описанием методики и технологий обучения. УМК базируется на требованиях об разовательного стандарта основно го общего образования к результа там освоения основной образова тельной программы, ее структуре и условиям реализации. Авторам предоставлена возмож ность разрабатывать собственные учебные программы на основе тре бований ФГОС основного общего образования. Поэтому в предлагае мый УМК входят также программы по физике