E-Book Overview
М.: 5 за знания, 2011. — 120 с. — (Летние тетради).
Каждому из родителей хочется, чтобы его ребенок не только хорошо отдохнул и набрался сил, но и не растерял на отдыхе полученный запас знаний. Как это сделать так, чтобы повторить пройденный материал, и чтобы это повторение было интересным и увлекательным? В предлагаемой тетради заданий "Занимательная летняя школа" на каждом развороте даются задания для повторения пройденного материала по предметам: чтение, математика, русский язык и "Окружающий мир". Авторы постарались разработать и подобрать материалы так, чтобы повторение не превратилось в скучный процесс, а ребенку было интересно. Выполняя эти задания, среди которых много развивающих и творческих заданий, ребенок не только повторит пройденный материал, но и значительно расширит свой кругозор.
E-Book Content
М. Беденко Н. Фролова А
М
Н
Ш
Т
Е
Л
Ш
:
А
Я
ЛЕТНЯЯ класс
класс
с одной тетрадке все предметы! ЙГ77 авторская метпр \ / / ^
у {
){/ ^
Сто лет назад первые самолёты делали из д< настолько="" слабыми,="" что="" металлический="" самолет="" бы="" в="" воздух.="" сейчас="" же="" деревянный="" самолёт="" мс="" ко="" в="" музее,="" потому="" что="" дерево="" очень="" не="" прочие="" дзчд="хг" сделать="" из="" дерева="" -="" он="" рассыплется,="" г="" время="" используются="" два="" вид="" й="" более="" дешевый,="" но="" мен~="" *эвые="" металлические="">
г-
4
Сначала в цирке выступил один клоун и рассмешил 9 зрителей. Потом выступил другой, когорь.й рассмешил в 5 раз больше зрителей. На больше зрителей смеялось над чем над первым?
,
Решение:
□□□□□ =
чтение
Ответ: | |
|
Реш и полосаты й прим ер
121-1 8 1+118|=| 1=1 ...н .. N...1+1.. 1-1
СЮ сю
В числовом б о ул и нг- число на ш аре должно быть лом м еж ду двумя другим и числам и. Напиш и нг- ш торое расположено точно по середни м еж ду д в у
Прочитан названия птиц. Подчеркни те наз рых ударение падает на второй слог. - , кута куропатка, кукушка, грач, клёст, снег
Т)\ССК1И1 ^
язы \
ель’ КУЛИК- Щёголь, бекас, голубь, жав У*ка. дубонос, пеночка, мухоловка „ г а в ь подходящие по смыслу предлоги. Р астёт клумбе Проезжает мостом Вылетели гнезда М етёт окном. Гуляю т парке. Спры гнул ветки.
Ш 1еыртуми нр&врвддщ
з всех реч< и="" источников,="" то="" пятая="" часть="" всей="" этой="" воды="" нахо="" это="" озеро="" байкал.="" некоторые="" учёные="" говорят,="" что="" будет="" чистая="" вода.="" если="" это="" случится="" -="" россия="">
УДК 373.167.1:51 ББК 22.1я71 Б38
4-©*ада#*ие
Беденко М.В., Ф р о м Ш й к . Б38
Занимательная летняя школа: Все предметы в одной тетради: Авторская методика: 2 -3 класс. - 4-е изд. - М .:. 13ВМ 978-5-98923-571 -1
Каждому из родителей ^ д в (С ,^ Ш Я ^ е го >|^ е н о к не только хорошо отдохнул и набрался сил, но и не растерял на отдыхе полученный запас знаний. Как это сделать так, чтобы повторить пройденный материал, и чтобы это повторение было интересным и увлекательным? В предлагаемой тетради заданий “Занимательная летняя школа” на каждом раз вороте даются задания для повторения пройденного материала по предметам: чтение, математика, русский язык и “Окружающий мир” . Авторы постарались разработать и по добрать материалы так, чтобы повторение не превратилось в скучный процесс, а ре бенку было интересно. Выполняя эти задания* среди которых много развивающих и творческих заданий, ребенок не только повторит пройденный материал, но и значи тельно расширит свой кругозор.
13ВН 978-5-98923-571-1 © БедемкоМ.В., Фролова Н.Н., 2009 ©А. Белоус, художественное оформление, 2009