сложность простоты. рассказы и пьесы чехова

E-Book Overview

М.: МГУ, 1998. - 112 с. В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам. <strong>Содержание: От автора Время и свет в «Студенте» Старцев и Ионыч «Человек в футляре»: живая жизнь и мертвечина. «Душечка»: рассказ о любви Постигая «Вишневый сад» Литература II. Златая цепь «Каштанка» в XX веке: из истории интерпретаций «Враги»: что такое справедливость? «Подвижники нужны, как солнце» Сахалин и вся Россия «Виноваты все мы» (К истории мотива в русской литературе) Два поединка («Княжна Мери» Лермонтова и «Дуэль» Чехова) Златая цепь: Чехов и Пушкин

E-Book Content

Катаев В. Б. Сложность простоты Обновлено 01.09.2010 18:17 Катаев В.Б. Сложность простоты. Рассказы и пьесы Чехова (В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам). М.: Изд-во МГУ, 1998.- 112 с.   От автора Эту книгу о Чехове автор обращает к читателям с разными интересами. Вначале - к тем, для кого Чехов - один из классиков, входящих в школьную программу, в списки литературы для вступительных и выпускных экзаменов. Этих произведений не так уж много. «Смерть чиновника», «Хамелеон», «Унтер Пришибеев» - из ранних рассказов. Поздняя проза представлена «Студентом», «Ионычем», «Человеком в футляре» и «Душечкой». Из пьес – «Вишневый сад». Всего восемь из семисот с лишним чеховских рассказов, юмористических мелочишек, повестей, сценок, драм, водевилей, комедий. Но каждое из восьми «программных» произведений - шедевр. Это вершины русской прозы и драмы (а Чехов пришел в русскую литературу «после всех», когда уже было завершено создание великих русских романов, уже был создан репертуар национальной драматургии; и эта ориентированность, чаще всего полемическая, его произведений на произведения его предшественников отличает почти каждое из них). В «школьном» Чехове, в произведениях, о которых ежегодно пишутся, наверное, миллионы школьных и абитуриентских сочинений, важно увидеть и то, «о чем» эти произведения, и то, как они построены. Да не отпугнут читателей эти школярские по видимости подходы. В каждом отдельном случае можно будет убедиться в обманчивости такого понимания чеховского произведения, которое как бы лежит на поверхности. Не одно, а по крайней мере несколько возможных пониманий смысла приложимо уже к ранним рассказам. И наоборот: там, где в поздней прозе и драматургии нередко за 1 / 124 Катаев В. Б. Сложность простоты Обновлено 01.09.2010 18:17 разнообразием характеров и судеб единый смысл произведения, казалось бы, ускользает, важно почувствовать ту четкую конструкцию, которая явственно указывает на авторский замысел. Но кроме «Чехова, сдаваемого на экзаменах», существует большой, во многом не изученный мир творчества одного из наиболее спорных и наименее понятых классиков. Его литературные связи, разнообразие и противоречивость интерпретаций его произведений - тема дальнейших разделов этой книги. Они адресованы читателям, которые обращаются к творчеству Чехова не только для сдачи экзамена, - всем, кто любит Чехова и хочет еще раз вглядеться в знакомые, казалось бы, произведения. Итак, от «школьного» Чехова - к Чехову еще не раскрытому, не изученному. Так построена эта книга. От смешного до великого - перефразируя известный афоризм, можно было бы так определить путь, проделанный Чеховым-писателем от ранних юморесок к последним великим рассказам и пьесам. На самом деле его творческий путь к столь однозначной формуле, конечно, не сводим. Смешное и серьезное наравне присутствовали еще в первых, гимназических опытах (водевиль «О чем курица пела» и драма «Безотцовщина» писались одновременно), а спорам о том, фарс или трагедия «Вишневый сад», столько же лет, сколько самой этой пьесе. Нам, читателям и зрителям, каждый раз дано заново почувствовать меру смешного и великого в чеховских рассказах и пь