E-Book Overview
Иркутск, ИГТУ, 2011, 90с.
Образовательная программа дисциплины (рабочая учебная программа дисциплины). Содержит саму программу, методическое пособие по разделам Металлургические процессы при сварке и Тепловые процессы при сварке. Свариваемость и технологическая прочность металлов при сварке, краткое описание лабораторных работ (8 работ), краткое описание практических занятий (13 занятий), краткое описание видов самостоятельной работы, описание курсовой работы, примеры контрольных вопросов и задач,
E-Book Content
1. Информация из ФГОС, относящаяся к дисциплине 1.1. Вид деятельности выпускника Дисциплина охватывает круг вопросов, относящихся к виду деятельности выпускника: – производственно-технологическая, – научно-исследовательская, – проектно-конструкторская. 1.2. Задачи профессиональной деятельности выпускника В дисциплине рассматриваются указанные в ФГОС задачи профессиональной деятельности выпускника: производственно-технологическая деятельность: – участие в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции; – проверка технического состояния и остаточного ресурса технологического оборудования, организация профилактических осмотров и текущего ремонта; – контроль соблюдения технологической дисциплины при изготовлении изделий; – участие в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции. научно-исследовательская деятельность: – изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по направлению исследований в области машиностроительного производства; – математическое моделирование процессов, оборудования и производственных объектов с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования и проведения исследований; – проведение экспериментов по заданным методикам, обработка и анализ результатов; – проведение технических измерений, составление описаний проводимых исследований, подготовка данных для составления научных обзоров и публикаций; проектно-конструкторская деятельность: – расчёт и проектирование деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования. 1.3. Перечень компетенций, установленных ФГОС В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО: – умение использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10); 2
– способность обеспечивать технологичность изделий и процессов их изготовления, умение контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении изделия (ПК-1); – способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умение осваивать вводимое оборудование (ПК-2); – способность участвовать в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции, проверять качество монтажа и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции (ПК-3); – умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения (ПК-6); – умение применять методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей используемых материалов и готовых изделий (ПК-7); – систематически изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по соответствующему профилю подготовки (ПК-17); – способность принимать участие в работах по расчёту