методические рекомендации по индивидуальным различиям детей для воспитателей [DOC]
E-Book Overview
В индивидуально-дифференцированном обучении необходимо выявлять и учитывать следующие показатели: - учет половозрастных различий; - уровень умственного развития; - личностно-психологические особенности; - уровень здоровья. В соответствии с этими особенностями воспитатель может включать в обще-ние и занятия с воспитанниками цикл сюжетно-ролевых, образно-ролевых и под-вижных игр с правилами, в ходе которых дети с различными типами темперамента учатся подчинять свое поведение смыслу ситуации, самостоятельно организовы-вать и регулировать, адекватно воспринимать правила и инструкции взрослого. Учитывать пол и возраст детей при построении занятий, на основе выявленных особенностей формировать несколько групп, что дает возможность подбирать ин-дивидуальные задания из дифференцированных групп и по разному использовать приемы воспитания и обучения по отношению к ним.
E-Book Information