психолого - педагогический мониторинг, как основа для дифференциации и индивидуализации обучения младших школьников [DOC]
E-Book Overview
Каргапольская начальная общеобразовательная школа №3, Курганская область р. п. Каргаполье, 2009, 30 стр.
Педагогом-психологом (победителем Олимпиады психологов) представлены методические рекомендации и методики психолого-педагогического мониторинга младших школьников, как основы для дифференциации и индивидуализации обучения. Сегодня мы имеем дело с лавинообразным ростом неуспеваемости школьников. Неуспеваемость - извечная головная боль педагогов.Краткое содержание: Карта психолого-медико-социального сопровождения учащегося КНОШ №3. Вопросы вступительной беседы Тесты: Тест Керна-Ийрасека. Тест «Внимание». Тест «Графический диктант». Тест «Мышление». Тест «Зрительная память». Тест «Слуховая память». Мотивация. Обследование уровня познавательных процессов у учащихся 1 класса (5 тестов). Обследование уровня познавательных процессов у учащихся 2 класса (5 тестов). Обследование уровня познавательных процессов у учащихся 3 класса (5 тестов). Обследование уровня познавательных процессов у учащихся 4 класса (5 тестов). Анкета для определения учебной мотивации (автор Н. Г. Лусканова). Тест «Лесенка». «Социометрия».Рекомендуется студентам психологам, педагогам, социальным педагогам, школьным психологам.
E-Book Information