психолого - педагогический мониторинг, как основа для дифференциации и индивидуализации обучения младших школьников [DOC]

Preparing link to download Please wait... Attached file not found

E-Book Overview

Каргапольская начальная общеобразовательная школа №3, Курганская область р. п. Каргаполье, 2009, 30 стр.Педагогом-психологом (победителем Олимпиады психологов) представлены методические рекомендации и методики психолого-педагогического мониторинга младших школьников, как основы для дифференциации и индивидуализации обучения.Сегодня мы имеем дело с лавинообразным ростом неуспеваемости школьников. Неуспеваемость - извечная головная боль педагогов.Краткое содержание:Карта психолого-медико-социального сопровождения учащегося КНОШ №3.Вопросы вступительной беседыТесты:Тест Керна-Ийрасека.Тест «Внимание».Тест «Графический диктант».Тест «Мышление».Тест «Зрительная память».Тест «Слуховая память».Мотивация.Обследование уровня познавательных процессов у учащихся 1 класса (5 тестов).Обследование уровня познавательных процессов у учащихся 2 класса (5 тестов).Обследование уровня познавательных процессов у учащихся 3 класса (5 тестов).Обследование уровня познавательных процессов у учащихся 4 класса (5 тестов).Анкета для определения учебной мотивации (автор Н. Г. Лусканова).Тест «Лесенка».«Социометрия».Рекомендуется студентам психологам, педагогам, социальным педагогам, школьным психологам.

---

E-Book Information

• Language: Russian

• Topic: 198

• Library: twirpx

• Commentary: 260,582

• Org File Size: 393,728

• Extension: doc

• Tags: Психологические дисциплины Педагогическая психология Психология обучения