стандартизованная методика исследования навыка чтения [DOC]
E-Book Overview
Фрагмент пособия "Нарушения чтения и письма у детей". — СПб.: Речь, 2003. — 286 с. (13 с.)
Данная методика позволяет оценить навык чтения не только качественно, но и количественно. Это необходимо для дифференциальной диагностики избирательных, специфических нарушений усвоения чтения (то есть дислексии) и их отделения от неспецифических затруднений разной этиологии (при недоразвитии устной речи, при умственной отсталости, при использовании неправильной методики обучения и т. п. ). СМИНЧ целесообразно использовать при обследовании детей со 2-го по 6-й класс.
E-Book Information