особенности использования наглядности в обучении детей с нарушением зрения [DOC]

E-Book Overview

Автор не известен. 9 стр.
Содержание статьи: Классификация средств наглядности в общей педагогике. Требования, предъявляемые к натуральной наглядности. Требования, предъявляемые к объемной наглядности. Требования, предъявляемые к дидактическим игрушкам. Требования, предъявляемые к изобразительной наглядности. Направления адаптации изобразительной наглядности; Требования, предъявляемые к графическим пособиям. Требования, предъявляемые к символической наглядности. Требования, предъявляемые к рельефной наглядности. Приемы использования наглядности в обучении детей с нарушением зрения.

E-Book Information

  • Language: Russian

  • Topic: 203

  • Library: twirpx

  • Commentary: 252,770

  • Org File Size: 1,933,824

  • Extension: doc

  • Tags: Педагогика Специальная (коррекционная) педагогика Тифлопедагогика

You might also like

Psychiatry As A Neuroscience
Authors: Juan José López-Ibor Jr. , Wolfgang Gaebel , Mario Maj , Norman Sartorius    209    0


Synesthesia: Perspectives From Cognitive Neuroscience
Authors: Lynn C. Robertson , Noam Sagiv    147    0


Psychiatry In Society
Authors: Norman Sartorius , Wolfgang Gaebel , Juan José López-Ibor Jr. , Mario Maj    176    0


как купаться в деньгах
Authors: Грисволд Р.    197    0


подготовка разведчика: система спецназа гру
Authors: Заруцкий Ф.Д. , Тарас Ф.    191    0





гештальт-семинары (gestalt Therapy Verbatim)
Authors: Фридрих (Фредерик) С. Перлз    187    0


Personality And Intellectual Competence
Authors: Tomas Chamorro-Premuzic , Adrian Furnham    142    0