особенности использования наглядности в обучении детей с нарушением зрения [DOC]

Preparing link to download Please wait... Attached file not found

E-Book Overview

Автор не известен. 9 стр.
Содержание статьи:Классификация средств наглядности в общей педагогике. Требования, предъявляемые к натуральной наглядности. Требования, предъявляемые к объемной наглядности. Требования, предъявляемые к дидактическим игрушкам. Требования, предъявляемые к изобразительной наглядности. Направления адаптации изобразительной наглядности; Требования, предъявляемые к графическим пособиям. Требования, предъявляемые к символической наглядности. Требования, предъявляемые к рельефной наглядности. Приемы использования наглядности в обучении детей с нарушением зрения.

E-Book Information

  • Language: Russian

  • Topic: 203

  • Library: twirpx

  • Commentary: 252,770

  • Org File Size: 1,933,824

  • Extension: doc

  • Tags: Педагогика Специальная (коррекционная) педагогика Тифлопедагогика

You might also like

нарушения письменной речи: дислексия. дисграфия [DOC] 42    0

опасные профессии, которые ломают психику [DOC] 37    0

родительское собрание - студия здоровье и новообразования детей третьего года жизни [DOC] 32    0

семья: химическая зависимость и созависимость. работа с созависимостью [DOC] 227    0

занятия по развитию социально-бытовой ориентировки с дошкольниками, имеющими нарушения зрения [DOC] 226    0

работа с социально запущенными детьми [DOC] 238    0

речевая карта [DOC] 38    0

психология детей с задержкой психического развития: учебное пособие; хрестоматия [RAR] 37    0

развитие познавательной деятельности учащихся начальной школы для детей с трудностями в обучении [DOC] 20    0

логопедический альбом для обследования фонетико-фонематической стороны речи [DOC] 24    0