особенности использования наглядности в обучении детей с нарушением зрения [DOC]

Preparing link to download Please wait... Attached file not found

E-Book Overview

Автор не известен. 9 стр.
Содержание статьи:Классификация средств наглядности в общей педагогике. Требования, предъявляемые к натуральной наглядности. Требования, предъявляемые к объемной наглядности. Требования, предъявляемые к дидактическим игрушкам. Требования, предъявляемые к изобразительной наглядности. Направления адаптации изобразительной наглядности; Требования, предъявляемые к графическим пособиям. Требования, предъявляемые к символической наглядности. Требования, предъявляемые к рельефной наглядности. Приемы использования наглядности в обучении детей с нарушением зрения.

E-Book Information

  • Language: Russian

  • Topic: 203

  • Library: twirpx

  • Commentary: 252,770

  • Org File Size: 1,933,824

  • Extension: doc

  • Tags: Педагогика Специальная (коррекционная) педагогика Тифлопедагогика

You might also like

лайфхаки стойких людей. 50 способов быть сильным [DOC] 47    0

социально-психологические проблемы девиантного поведения детей и подростков [DOC] 35    0

обучаемся грамоте 3-4 года: тетрадь для занятий взрослых с детьми [DOC] 41    0

имидж советских вождей [DOC] 33    0

домашняя школа монтессори (2-4 года) [DOC] 29    0

программа коррекционно-развивающих занятий для воспитателей в рамках работы по психологическому сопровождению педагогического коллектива. саморегуляция эмоционального состояния [DOC] 34    0

оптимизация обучения и развития детей с ммд. диагностика и компенсация минимальных мозговых дисфункций [DOC] 231    0

социальная психология Xxi столетия, том 2, 2005 [DOC] 237    0

дидактические игры в детском саду [RAR] 213    0

развитие впф на индивидуальных занятиях по рсв [PPT] 45    0