использование заданий тестового типа при коррекции устной и письменной речи учащихся начальных классов [DOCX]

Download

E-Book Overview

Очень важно, чтобы коррекционные упражнения активизировали мыслительную деятельность учащихся, способствовали сокращению малоэффективной механической работы, обеспечивали повторяемость практических действий и применение усваиваемого материала. Можно рекомендовать использовать на занятиях задания тестового типа.

E-Book Information

  • Language: Russian

  • Topic: 203

  • Library: twirpx

  • Commentary: 237,890

  • Org File Size: 153,391

  • Extension: docx

  • Tags: Педагогика Логопедия Школьная логопедия Теория нарушения письменной речи у школьников

You might also like

Psychiatry In Society
Authors: Norman Sartorius , Wolfgang Gaebel , Juan José López-Ibor Jr. , Mario Maj    178    0

закономерности итеративного научения
   209    0

свое лицо
Authors: Алиев Х.    235    0

алкоголизм. хитрости и тонкости
   216    0

психоаналитические термины и понятия: [словарь]
Authors: Мур Б.Э. (ред)    243    0

Discrimination At Work: The Psychological And Organizational Bases
Authors: Robert L. Dipboye , Adrienne Colella    133    0

Arnheim, Gestalt And Art: A Psychological Theory
Authors: Ian Verstegen    110    0

How The Mind Works
Authors: Steven Pinker    114    0

Experiments With People: Revelations From Social Psychology
Authors: Robert P. Abelson , Kurt P. Frey , Aiden P. Gregg    182    0

Introduction To Political Psychology
Authors: Cottam    104    0