формирование навыка правописания безударной гласной в корне слова у школьников с нарушениями письменной речи [DOCX]

E-Book Overview

Предлагаемые задания и упражнения для коррекции правописания гласных в корне слова при дизорфографии способствуют формированию и закреплению орфографиче- ского навыка правописания. Выполняя эти задания и делая упражнения, дети должны научиться: - выделять «ошибкоопасное» место в слове с безударной гласной в корне; - понимать практическую значимость правила правописания безударных гласных, осознанно воспринимать его; - последовательно выполнять действия, предписанные этим правилом; - подбирать проверочные слова; - проверять безударную «е» ударной «ё»; - различать слова с двумя безударными гласными; - подбирать однокоренные слова, относящиеся к различным лексико-грамматическим категориям (обозначающие предмет, его действие и признак), для проверки безударной гласной в корне; - применять различные способы проверки на материале слов с одной и двумя безударными гласными; - определять в контексте смысл слов, которые различаются на письме одной гласной в корне, и подбирать к этим словам проверочные. Поиск орфограмм

E-Book Information

  • Language: Russian

  • Topic: 203

  • Library: twirpx

  • Commentary: 235,863

  • Org File Size: 31,812

  • Extension: docx

  • Tags: Педагогика Логопедия Школьная логопедия Дизорфография и коррекционная работа

You might also like

Handbook Of Psychology. Volume 1: History Of Psychology
Authors: Donald K. Freedheim (volume editor) , Irving B. Weiner (editor-in-chief)    238    0


Handbook Of Psychology. Assessment Psychology
Authors: Irving B. Weiner    222    0


Coaching That Counts
Authors: Dianna Anderson , Merrill Anderson    179    0


Assessing Adolescent And Adult Intelligence
Authors: Alan S. Kaufman , Elizabeth O. Lichtenberger    153    0



Encyclopedia Of Drugs, Alcohol & Addictive Behavior
Authors: Rosalyn Carson-Dewitt    206    0


рабочая тетрадь по черчению
Authors: Степакова В.В.    227    0




руководство по психиатрии
Authors: Тиганов А.С. (ред.) , Снежневский А.В. , Орловская Д.Д.    210    0