E-Book Overview
2012 р Зміст антипець О.О Ідеї етнізації дітей на основі наукової спадщини м.А. Маркевича артюшенко О.Ф., Артюшенко А.О Теоретичні і методичні аспекти готовності учнів загальноосвітньої школи до самомобілізації архипова С.П Освіта як чинник особистісного самовизначення людей літнього віку асоянц П.Г., Андріянова Г.І Зміст навчання написання рекламних текстів іноземною мовою майбутніх менеджерів з комп’Ютерною підтримкою бартків О.С., Дурманенко Є.Д Особистісно орієнтоване виховання майбутніх педагогів безносюк К.В Особливості роботи соціального педагога з представниками молодіжних субкультур блохіна І.О Професійна підготовка фахівців з управління навчальними закладами як психолого-педагогічна проблема бобро А.А Формування потреби здорового способу життя у студентів вищих навчальних закладів бойко Т.В Фізична культура як фактор формування здорового способу життя в дитячих будинках сімейного типу бондаренко З.П Роль волонтерства у соціальному та професійному становленні студентів класичного університету борбич Н. В Зміст, форми і методи формування соціальної компетентності студентів педагогічного коледжу борисюк С.О Актуальні проблеми соціальної педагогіки в об’Єкті консультативної практики майбутніх фахівців булавенко С.Д Освітньо-інформаційне середовище формування соціально та економічно активної особистості вакуленко О.В Соціально-педагогічні чинники сприяння успішності формування здорового способу життя величко Н.М Теоретичні засади формування полікультурної компетентності майбутніх учителів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін веретенко І. М Діяльність соціального педагога з сім’Ями в загальноосвітніх навчальних закладах веретенко Т. Г Формування компетентностей майбутніх соціальних педагогів в процесі професійної підготовки волковницька Т.М Діяльність студентських волонтерських об’Єднань як умова професійного становлення майбутніх соціальних працівників гавриленко Т.Л Початкова освіта в урср у повоєнні роки: організація та зміст гаврилюк Л. П., Басараб О.В Умови ефективної роботи соціального педагога з родинами в яких виховуються діти з обмеженими функціональними можливостями горянін І.І Специфіка соціально-педагогічної роботи при здійсненні добровільного консультування та тестування на віл гридасова Н.М Педагогічні засади формування економічної культури старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів гриценко В.А Психолого-педагогічні моделі подолання стану самотності студентів грицюк Л.К., Грицюк С.А Аналіз актуального стану сформованості здорового способу життя старшокласників гуляєва М. М Діяльність неурядових організацій з профілактики насильства щодо дітей в україні як чинник суспільного розвитку демиденко Т.М Гра як метод родинного виховання денисова С.П Проблеми особистісного самовдосконалення майбутніх вчителів доропій Н.М Теоретичні засади статевого виховання старшокласників у загальноосвітніх навчальних закладах драч І.І Характеристика функцій управління педагогічними системами в умовах інноваційного розвитку суспільства євсєєва О.В Особистісно-компетентнісні якості вчителя початкових класів: співвіднесення, засоби оптимізації їх формування жигірь В.І Удосконалення управлінської діяльності менеджерів освіти в контексті технологізації жирун О.А Вища освіта як спосіб формування професійної ідентичності жук О.Ю Т.Г. Лубенець про читання як загальне навчальне вміння у контексті розумового виховання учнів завацька Л.М Формування соціально-педагогічної компетентності сім’Ї як одне із завдань педагогічного патронажу захарчук М. Є Історико-педагогічні витоки інклюзивної освіти у сша зеркаліна Г.Р Волонтерська діяльність як фактор набуття досвіду ділового спілкування майбутніми с