E-Book Overview
Минск: Белорусская ассоциация «Конкурс», 2014. — 4 с.
Игра-конкурс "Олимпионок" проводится с целью развития и поддержки интереса школьников к занятиям физической культурой и спортом.Конкурс родился в Беларуси в 2012 году. Проводится он по правилам популярного у школьников международного математического конкурса "Кенгуру".В отличие от олимпиад участниками конкурса "Олимпионок" могут быть все желающие учащиеся 3-11 классов. Конкурс не предполагает предварительного отбора и последующего отсева участников.
E-Book Content
22. Во время церемонии открытия Олимпийских игр на параде участников команды идут… А) в порядке алфавита страны организатора. Б) в порядке греческого алфавита. В) в произвольном порядке. Г) в порядке алфавита страны организатора, но впереди команда Греции, последней идѐт команда-хозяйка. Д) в порядке рейтинга предыдущих Олимпийских игр. 23. Положение, при котором линия плечевого пояса спортсмена проходит выше точек хвата обозначается как… А) упор. Б) вис. В) вис присев. Г) вис лѐжа. Д) кувырок. 24. К какому виду спорта относится то, что на картинке справа? А) альпинизм. Б) триатлон. В) спортивное ориентирование. Г) фехтование. Д) сквош. 25. Развитию вестибулярной устойчивости способствуют… А) челночный бег. Б) упражнения «на равновесие». В) прыжки через скакалку. Г) подвижные игры. Д) просмотр телевизора. 26. Азимут – это… А) маршрутный лист. Б) угол между направлением на север и направлением движения. В) ориентир на местности. Г) угол между направлением на юг и направлением движения. Д) карта ориентировщика. 27. Рафт – это… А) стиль плавания. Г) награда спортсмену.
Б) вид лодки. Д) почѐтное звание.
В) вид единоборства.
Игра-конкурс по физической культуре и спорту «ОЛИМПИОНОК-2014» Четверг, 15 мая 2014 г. продолжительность работы над заданием – 1 час 15 минут; пользоваться учебниками, конспектами, справочной литературой и электронными средствами запрещается; на старте каждый участник получает 30 баллов; каждый правильный ответ оценивается тремя, четырьмя или пятью баллами; количество баллов, которые набирает участник, отвечая на вопрос правильно, определяется сложностью вопроса; сложность вопроса определяется по количеству участников, правильно ответивших на него; 10 наиболее лѐгких вопросов оцениваются по 3 балла, 10 наиболее трудных вопросов – по 5 баллов, остальные 10 вопросов – по 4 балла; неправильный ответ оценивается четвертью баллов, предусмотренных за данный вопрос, и засчитывается со знаком «минус»; за вопрос, оставшийся без ответа, баллы не прибавляются и не вычитаются; на каждый вопрос имеется только один правильный ответ; максимальное количество баллов, которые может получить участник конкурса, – 150; объѐм и содержание задания не предполагают его полного выполнения; в задании допускаются вопросы, не входящие в программу обучения; самостоятельная и честная работа над заданием – главное требование организаторов к участникам конкурса; невыполнение этого требования ведет к дисквалификации участников и учреждений образования; участнику запрещается пользоваться словарями, учебниками, конспектами, иными письменными или печатными материалами, электронными носителями информации и устройствами связи; недопустимо обмениваться информацией с другими участниками; ручка, черновик, карточка и задание – это всѐ, что нужно для работы над заданием; объѐм и содержание задания не предполагают его полного выполнения; в задании допускаются вопросы, не входящие в программу обучения; после окончания конкурса листок с заданием остается у участника; результаты участников размещаются на сайте http://www.bakonkurs.by/ через 1–1,5 месяца после проведения конкурса.
Задание для учащихся 7-8 классов
28. Игроки этого амплуа не могут участвовать в атаке, в блоке и подавать. Их форма должна отличаться от формы остальных