подготовка комсостава ркка (старшего и высшего). полевые поездки, ускоренные военные игры и выходы в поле. госиздат, отдел военной литературы

СССР Пролетарии всех стран, соединяйтесь! НАУЧНО - УСТАВНОЙ ОТДЕЛ ШТАБА РККА И. УБОРЕВИЧ ПОДГОТОВКА КОМСОСТАВА РККА (СТАРШЕГО И ВЫСШЕГО) ПОЛЕВЫЕ ПОЕЗДКИ, УСКОРЕННЫЕ ВОЕННЫЕ ИГРЫ И ВЫХОДЫ В ПОЛЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО ОТДЕЛ ВОЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ МОСКВА 1928 ЛЕНИНГРАД Уборевич — Подготовка комсостава РККА Автор предлагает устраивать учебные сборы начальствующего состава, дает исчерпывающие указания по организации этих сборов, полные программы всех занятий, указывает методы и порядок проработки предлагаемых им тем и приводит несколько примеров руководства наиболее поучительных упражнений. Главлит № А10703. Гиз. № 26852. Тираж 3000. 5-я тип. „Транспечать“ НКПС. Москва, Южный п., д. 4. ВСТУПЛЕНИЕ. На опыте занятий со старшим и высшим комсоставом в войсках и на основании изучения способов подготовки в иностранных армиях выявляется необходимость периодических специальных учебных сборов комполков, комдивов и соответствующих комиссаров (помполитов), наштадивов стрелковых, кавалерийских дивизий и начальников специальных войск для усовершенствования по вопросам общевойскового боя, изучения технических средств борьбы и управления (техника отдачи и проведения в жизнь приказов). Работа старшего и высшего командира, особенно из состава дивизии, в условиях мирного времени на 90 % заполнена подготовкой новобранцев и мелких подразделений, хозяйством, огромной перепиской и только частица времени используется на учения отрядов из всех родов войск и маневры. Последние занятия больше всего приближают работу командования и штабов к условиям военного времени. Кроме того, технические достижения так быстро прогрессируют, что их изучение должно итти неустанно и тем усерднее, если мы сегодня бедны, чтобы найти меры противодействия. При составлении настоящих записок мы исходим из положения, что самую важную сто3 рону подготовки командира должно составлять его практическое умение, и что только проделанная упорная работа по нескольку раз, только усвоение методов решений и умение подводить материальные конкретные расчеты под свое решение — только все это, глубоко проникнув в натуру командира, сделает его настойчивым и кряж(истым победителем. Мы не написали тактических положений, а только ставим конкретные учебные вопросы и указываем желательные методы проработки. На сборе комсостава одного из округов эти методы проверялись практикой, дали не плохие результаты, поэтому нижеследующие страницы — это обобщение опытной работы целого коллектива. Тов. Триандафиллов, активнейшим образом участвовавший в сборах этого округа, помог мне своим опытом при составлении записок, лично проработал все проекты приказов, за что приношу ему мою глубокую благодарность. 4 УЧЕБНЫЕ СБОРЫ НАЧАЛЬСТВУЮЩЕГО СОСТАВА. Необходимость учебных сборов. По нашим учебным программам должны иметь место ежегодно один раз дивизионные полевые поездки, длительностью от 3 до 5 дней. Нельзя отрицать, что они имеют большое учебное значение, но нам кажется, что результаты их недостаточны в сравнении с необходимостью постоянного совершенствования начсск; става. Для подтверждения этой мысли мы укажем несколько причин. 1. С 1927 года в войска поступили два боевых устава пехоты и артиллерии. Ожидается вновь проработанный полевой устав. В такой короткий срок уставы не могли войти в плоть и кровь всей ма