гуманизация - основа построения личностно ориентированного физкультурного образования старшеклассников(автореферат)

На правах рукописи ЕРМАКОВ Алексей Юрьевич ГУМАНИЗАЦИЯ - ОСНОВА ПОСТРОЕНИЯ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ Специальность 13.00.04 - теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры) АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Санкт-Петербург 2000 Работа выполнена на кафедре теории и методики физической культуры Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. Научный руководитель - кандидат педагогических наук, доцент Г.Н. ПОНОМАРЕВ Официальные оппоненты: доктор педагогических наук, профессор А.П. ТРЯПИЦЫНА кандидат педагогических наук, доцент С.В. НИКОЛЬСКАЯ Ведущая организация Санкт-Петербургский Научно-исследовательский институт физической культуры Защита диссертации состоится 14 ноября 2000 г. в 14 час. на заседании диссертационного совета Д 113.05.18 по защите диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Российского государственного университета им. А.И. Герцена (191186, Санкт-Петербург, наб. р.Мойки, 48, кор.6, ауд.10). С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. Автореферат разослан 12 10 2000г. Ученый секретарь диссертационного совета кандидат педагогических наук, доцент С.О. Филиппова ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность исследования. Одной из проблем физкультурного образования является противоречие между необходимостью ориентации образовательного процесса на его субъекта (ученика), с одной стороны, и отсутствием достаточных для реализации принципа гуманизации, знаний о технологии построения личностно ориентированного образовательного процесса, с другой. Личностно ориентированный образовательный процесс позволяет педагогу учитывать индивидуальные качества человека,