педагогическое общение: теория и практика учебного диалога на уроках словесности [DJVU]

E-Book Overview

М.: Флинта, Наука, 1999. — 232 с. — ISBN 5-89349-168-8, 5-02-011636-х.
В характеристике диалога как основной формы речевого взаимодействия учителя и ученика теоретические положения подтверждаются, корректируются обращением к опыту учителей-практиков. Методические рекомендации пособия конкретны, отличаются занимательностью текстового материала, ориентированы на активную самостоятельную работу учащихся. Широко представлены нетрадиционные игровые формы освоения учебного материала. Книга адресована преподавателям гуманитарных предметов и студентам педвузов.

E-Book Information

  • Pages In File: 234

  • Language: Russian

  • Topic: 203

  • Library: twirpx

  • Commentary: 1,782,480

  • Org File Size: 3,908,795

  • Extension: djvu

  • Tags: Педагогика Общая педагогика

You might also like

Assessing Adolescent And Adult Intelligence
Authors: Alan S. Kaufman , Elizabeth O. Lichtenberger    148    0


Psychiatry As A Neuroscience
Authors: Juan José López-Ibor Jr. , Wolfgang Gaebel , Mario Maj , Norman Sartorius    211    0


Synesthesia: Perspectives From Cognitive Neuroscience
Authors: Lynn C. Robertson , Noam Sagiv    149    0



черчение. рабочая тетрадь № 2. 8 кл
Authors: Кучумова Т.В.    232    0


черчение. рабочая тетрадь №3. 7 кл
Authors: Преображенская Н.Г. и др.    212    0


черчение. рабочая тетрадь № 5. 8 кл
Authors: Преображенская Н.Г.    240    0