E-Book Overview
Автор книги, педагог-новатор, педагогические взгляды которого
широко известны не только в нашей стране, но и за рубежом,
рассказывает об опыте применения и использования специальных игр,
позволяющих успешно развивать творческие способности ребенка.
Книга содержит описание игр, являющихся своеобразной "умственной
гимнастикой", методику их проведения и советы по изготовлению.
Настоящее издание дополнено новыми играми. 2-е издание вышло в
1985 году под названием "Развивающие игры".
Для воспитателей детских садов, учителей начальной школы,
родителей.
О ЧЕМ ЭТА КНИГА
Эта книга об играх, но играх необычных. Их нельзя еще купить в магазине,
а надо сделать самим. Их нельзя, как игрушку, просто дать ребенку и
сказать: Играй! - игра может не пойти. Их нельзя показывать ребенку все
сразу, а только по одной; и следующую, может быть, не раньше, чем через
неделю или через месяц, а некоторые даже через год.
У них необычайно широк диапазон задач как по трудности, так и по
разнообразию характера, поэтому увлечься ими может и дошкольник,
и ученик, и взрослый студент.
Из них можно сделать тест на проверку сообразительности и конструкторских
способностей или на развитие математического мышления.
В них можно играть и одному, и вдвоем, и всей семьей, и компанией, и целой
группой в детском саду или классом в начальной школе, и даже провести
олимпиаду на первенство, как в шахматы или шашки.
Их можно назвать спортивным комплексом, но ... для ума, для развития
способностей ребенка. Таких комплексов еще не выпускают.
Они, видимо, появятся только в XXI веке.
Игры были хорошо приняты родителями и семейными клубами, но тираж был
небольшим, и даже после второго издания (1985 г.) книг не хватало.
Поэтому книгу переписывали, составляли конспекты и слали массу писем с
просьбой об издании ее большим тиражом.
За рубежом популярность книги тоже росла быстро. В 1986 году она вышла в
Японии, переводится в США.
15 ЛЕТ СПУСТЯ (от сканера)
От себя хочу заметить, что данная книга до сих пор активно цитируется на
различных ресурсах по детскому воспитанию образованию, но найти эту
книгу в сети мне лично не представлялось возможным.
Автор выражает надежду что игры описываемые в книге "появятся только
в XXI веке" - он наступил и игры есть, но доступность их оставляет желать
лучшего. Не всем в городах доступны цены, не всем в глубинке доступен
ассортимент (именно развивающих игр). Именно для будущих "ломоносовых"
и "кулибиных" текстовая часть распознана (с тщательной коррекцией) и
размер доведен до минимально возможного, учитывая объем иллюстраций.
Я бы хотел чтобы и дальше "книгу переписывали, составляли конспекты и
слали массу писем с просьбой об издании ее большим тиражом", но теперь
и на Ваш замечательный сайт, Ната.
Будущее наших детей в наших руках.
E-Book Content
ББК 74.900.6 Н62
Рецензент преподаватель-методист педагогического училища г. Никополя А. И. Перепадя
Н62
Никитин Б. П. Ступеньки творчества, или Развивающие игры.—3-е изд., доп.— М.: Просвещение, 1990.—160 с: ил.—ISBN 5-09-003932-1 Автор книги, педагог-новатор, педагогические взгляды которого широко известны не только в нашей стране, но и за рубежом, рассказывает об опыте применения и исполь зования специальных игр. позволяющих успешно развивать творческие способности ребенка. Книга содержит описание игр, являющихся своеобразной «умственной гимнастикой», методику их проведения и советы по изготовлению. Настоящее издание дополнено новыми играми. 2-е издание вышло в 1985 году под названием «Развивающие игры». Для воспитателей детских садов, учителей начальной школы, родителей.
103(03) — 9 0
ISBN 5-09-003932-1
ББК