E-Book Overview
Учебное пособие. — М.: Издательство Международного юридического института, 2010. — 272 с.
В книге представлены особенности Методики обучения юриспруденции как важной науки, находящейся на стыке педагогики и юриспруденции. В ее содержании отражены вопросы эволюции методики обучения праву, сложившиеся методы и подходы эффективного правового образования, новые требования к организации образовательного процесса с учетом компетентностного подхода при подготовке юристов, обучении школьников праву. Книга адресована студентам высших учебных заведений, в том числе магистрам, а также преподавателям права, призванным формировать правовое сознание и правовую культуру молодежи.<strong>Введение.Методика обучения праву и методика преподавания юриспруденции как педагогические науки.Предмет, задачи и основные функции Методики обучения праву. Методика обучения праву и Методика преподавания юриспруденции: общее и особенное.Роль Методики обучения праву в системе школьного и вузовского образования.Из истории становления права как учебной дисциплины.Становление современной системы обучения праву.Основные концепции правового образования.Учебная литература по праву и планирование правового обучения.<strong>Организационно-правовые основы высшего профессионального образования в РФ.Государственная политика в области высшего и послевузовского образования: понятие и принципы.Система высшего и послевузовского образования. Государственные образовательные стандарты и образовательные программы высшего и послевузовского образования.Ступени высшего профессионального образования (бакалавриат, специалитет, магистратура), сроки и формы его получения.Организация образовательного процесса в вузе.<strong>Методика преподавания юриспруденции в высшей школе.Методика подготовки и чтения лекций по юридическим дисциплинам в системе высшего профессионального образования.Методика подготовки и проведения семинаров и практических занятий по юридическим дисциплинам в системе высшего профессионального образования.Контроль качества правовой обученности и воспитанности студентов.Юридическая клиника как форма подготовки студентов-юристов.<strong>Методы, приемы и средства обучения праву.Основные методы обучения праву.О методических приемах правового обучения.Наглядность в обучении праву.Методика работы с юридическими документами.<strong>Современное учебное занятие по праву.Учебное занятие по праву и основные требования к нему.Основные типы, виды и формы учебных занятий по праву.Межпредметные и внутрикурсовые связи в правовом обучении.Самостоятельная работа обучаемых по праву.Диагностика результативного компонента правовой обученности.<strong>Роль преподавателя в правовом обучении.Учитель права современной школы.Методические основы подготовки учителя к уроку права.Научная организация труда преподавателя права.Перечень диагностирующих вопросов по курсу для магистров, обучающихся в высшей школе.Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студента с использованием дистанционных образовательных технологий.Список литературы.
E-Book Content
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Е. А. Певцова АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ЮРИСПРУДЕНЦИИ Учебное пособие Москва 2010 ББК 67.408 У 91 Певцова Е. А. Актуальные вопросы методики преподавания юриспруденции: Учебное пособие. — М.: Издательство Международного юридического института, 2010. 272 с. Рекомендовано к изданию Учебно-методическим советом МЮИ для обучения студентов и аспирантов, протокол № 33 от 3 июня 2010 г. Рецензенты: Фукс А. Н., заведующий кафедрой методики преподавания истории, обществознания и права Московского государственного областного университета, профессор. Арзамасов