Используя МАС при оценке различного рода инновационных и инвестиционных проектов, эксперт прибегает к мнению нескольких экспертов. Теория нечетких множеств позволяет формализовать мнение эксперта, высказанное словами. Тем самым, делая более универсальным использование метода анализа сетей. В данной работе проанализированы методы, используемые для систем поддержки принятия решений в условиях нестохастической неопределенности. Как наиболее емкая МАС рекомендуется для подготовки и переподготовки менеджеров высшего звена, принимающих инвестиционные решения. ЛИТЕРАТУРА 1. Саати, Т. Л. Принятие решений при зависимостях и обратных связях / Т. Л. Саати. – М. : Изд-во ЛКИ, 2008. – 360 с. 2. Sinivskaya, Olga A. Creation of the Rating of Stock Market Analytical Systems on the Base of Expert Qualitative Estimations / Olga A. Sinivskaya, B. Zhelezko // International Conference on Fuzzy Sets and Soft Computing in Economics and Finance (FSSCEF), Saint Petersburg, June 28–June 30 2006. – P. 104–107. МЕДИАТИЗАЦИЯ КАК НЕОБХОДИМЫЙ ЭТАП ИНФОРМАТИЗАЦИИ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ Т. С. Жилинская Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка Беларусь, Минск E-mail:
[email protected] Информатизация общества входит в стадию медиатизации, которая, порождая медиакультуру, оказывает влияние на развитие системы образования. Возникают новые цели и задачи, изменяющие требования к подготовке специалистов всех сфер, включая специалистов сферы культуры. Одна из таких задач – формирование медиакультуры специалиста, которая может быть решена при помощи педагогической интеграции медиаобразования и информатики. К л ю ч е в ы е с л о в а : информатизация, информатика, информационное общество, медиа, медиакультура, медиаобразование, медиатизация. В Республике Беларусь процесс становления информационного общества протекает не стихийно, как это имело место в странах – «первопроходцах информатизации», а под контролем и управлением государства, с учетом зарубежного опыта, местных особенностей и стратегических государственных ориентиров. Основные принципы и положения, 194 регламентирующие этот процесс, сформулированы в Государственной программе информатизации Республики Беларусь на 2003–2005 годы и на перспективу до 2010 года «Электронная Беларусь». Основная мысль этого документа, подытоживая и общемировой опыт, состоит в том, что главным ресурсом информационного общества должен стать человек, способный приобретать знания, творчески их применять, участвовать в процессе создания и использования новых знаний. Тем не менее информационное общество – очень сложный для исследования объект. Эта сложность усугубляется тем, что процесс его становления протекает «здесь и сейчас», и исследователь не имеет возможности охватить его целиком, не может рассматривать его как завершенный культурно-исторический феномен. Не удивительно, что научные определения информационного общества и процесса перехода к нему постоянно претерпевают изменения. Еще сравнительно недавно многие исследователи различали в процессе информатизации лишь три взаимосвязанных процесса: компьютеризац