E-Book Overview
Книга для родителей и школьников. — 29 с.Выходные данные не указаны.
Содержание:Как читать эту брошюру?Что нужно знать, чтобы правильно выбрать профессию.Я не такой, как другие.Мы все учились понемногу.Научная база профориентации.О незабвенности памяти.Описание восьми типологических качеств: E—I; S—N; T—F; J—P.Экстраверт (E) или интроверт (I)?Конкретный (S) или интуитивный (N)?Логик (T) или этик (F)?Определенный (J) или гибкий (P)?Словесный портрет психотипа, или Взгляни на себя в зеркало.Маршал (ESTP).Политик (ESFP).Мастер (ISTP).Посредник (IFSP) (был Хранитель).Администратор (ESTJ) (был Управитель).Энтузиаст (ESFJ).Инспектор (ISTJ).Хранитель (IFSJ).Новатор (ENTP) (был Искатель).Предприниматель (ETNJ).Аналитик (INTJ).Критик (INTP).Инициатор (ENFP) (был Советчик).Наставник (ENFJ).Гуманист (INFJ).Романтик (INFP) (был Лирик).Рефлекс цели (АСНЦ – автоматическая система наведения на цель).Родителям.О чем думают ваши дети при выборе профессии.Школьникам.О чем думают родители, выбирая вам профессию.Заключение. Кем быть?
E-Book Content
Содержание Как читать эту брошюру? Глава 1. Что нужно знать, чтобы правильно выбрать профессию Я не такой, как другие Мы все учились понемногу Научная база профориентации О незабвенности памяти Дорогие ребята! Всем нам хочется, чтобы ваша жизнь была счастливой и благополучной. Важной составляющей этого будет правильный выбор профессии, при котором максимально учитываются способности и интересы личности. Нужен также конкретный жизненный план, то есть, осознание того, какие шаги необходимо предпринять на пути к намеченной цели. Для того чтобы определиться с будущей профессией, необходимо, прежде всего, познать себя, сделать соответствующие выводы и предпринять конкретные шаги к намеченной цели. Желаю вам успеха в поиске своего места в жизни! Верю, что все у вас получится, и каждый, кто выбрал правильную цель, ее достигнет! Заместитель председателя Палаты Представителей Законодательного Собрания Свердловской области Александр Серебренников Глава 2. Описание восьми типологических качеств: E—I; S—N; T—F; J—P Экстраверт (E) или интроверт (I)? Конкретный (S) или интуитивный (N)? Логик (T) или этик (F)? Определенный (J) или гибкий (P)? Глава 3. Словесный портрет психотипа, или Взгляни на себя в зеркало 1. Маршал (ESTP) 2. Политик (ESFP) 3. Мастер (ISTP) 4. Посредник (IFSP) (был Хранитель) 5. Администратор (ESTJ) (был Управитель) 6. Энтузиаст (ESFJ) 7. Инспектор (ISTJ) 8. Хранитель (IFSJ) 9. Новатор (ENTP) (был Искатель) 10. Предприниматель (ETNJ) 11. Аналитик (INTJ) 12. Критик (INTP) 13. Инициатор (ENFP) (был Советчик) 14. Наставник (ENFJ) 15. Гуманист (INFJ) 16. Романтик (INFP) (был Лирик) Глава 4. Рефлекс цели (АСНЦ – автоматическая система наведения на цель) Глава 5. Родителям О чем думают ваши дети при выборе профессии Глава 6. Школьникам О чем думают родители, выбирая вам профессию Заключение. Кем быть? Как читать эту брошюру? В отличие от большинства книг, посвященных психологии личности, когда сначала необходимо ознакомиться с предлагаемой теорией, а потом осознанно приступать к различного рода тестам и опросникам, мы предлагаем вам сразу определить свой психотип и только потом углубиться в определение тех или иных понятий. Обусловлено это тем, что, несмотря на простоту теста, вы будете удивлены поразительным сходством описания психотипа с вашей личностью. Вам потребуется несколько минут для ответов на весьма простой тест, предлагаемый ниже. Определив «формулу» своего психотипа и ознакомившись с его описанием, вы будете с большим интересом для себя читать эту книгу. По мере продвижения по лабиринтам своей личности, вы будете получать все более и более подробные ответы на самый животрепещущий вопрос, который волнует каж