E-Book Overview
Автор: Общественное объединение «Белорусская ассоциация «Конкурс», 2015. — 4 с.
Конкурс проводится по немецкому, французскому, китайскому, английскому и испанскому языкам ежегодно в апреле в Республике Беларусь.Конкурс «Лингвистёнок», обращенный к самым обыкновенным школьникам, быстро завоевал симпатии и ребят, и учителей. Задания конкурса составлены так, чтобы каждый ученик, даже тот, кто недолюбливает иностранные языки, а то и побаивается их, нашел для себя интересные и доступные вопросы. Ведь главная цель этого соревнования – заинтересовать ребят, вселить в них уверенность в своих возможностях.О конкурсеИгра-конкурс «Лингвистёнок» проводится с целью развития и поддержки интереса школьников к изучению иностранных языков.Конкурс родился в Румынии в 2004 году, где проводится под названием "Лингвистическое Кенгуру". С 2006 года стал международным. В мае 2007 года впервые был организован (экспериментально) в Беларуси. Конкурс проводится в школах, лицеях, гимназиях, где обучаются участники, в один и тот же день, в одно и то же время. Работа непосредственно над заданием продолжается ровно 1 час 15 минут. Во время выполнения задания участникам запрещается пользоваться словарями, справочной литературой, учебниками, конспектами и т.д. Каждый участник выполняет задание самостоятельно.Участникам конкурса предлагается задание из 30 (для 3-4 классов – из 24) вопросов. Каждый вопрос содержит 5 вариантов ответа, среди которых только один правильный.На старте каждый участник получает 30 баллов (участники 3-4 классов - 24 балла).За каждый правильный ответ в зависимости от группы сложности вопроса участнику начисляются 3, 4 или 5 баллов. За каждый неправильный ответ вычитаются соответственно 0,75, 1 или 1,25 балла. За отсутствие ответа баллы не начисляются и не вычитаются. Победители конкурса определяются по наибольшему числу набранных баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать участник – 150 (в 3-4 классах – 120).
E-Book Content
21. Las ventanas ... dan a la calle. А) abiertos. Б) abiertas. В) abierta. 22. Prensa “amarilla” o “...” . А) azul. Б) verde. В) negra. 23. Si ... mamá en casa, ... más silencio. А) sea, había. Б) fuera, habría. В) sería, haya. Г) abierto. Д) abridas. Г) rosa. Д) violeta. Г) será, hará. Д) fuera, había. 24. En España los niños van a la escuela desde ... hasta los ... años, es obligatorio. А) 5,15. Б) 6,18. В) 6,16. Г) 6,17. Д) 7,17. 25. Joaquín Cortés es un famoso ... . А) pintor. Б) escultor. В) poeta. Г) bailarín. 26. Rechazar una actividad: А) Lo lamento mucho, pero no puedo. В) Si, gracias. Г) Con mucho gusto. Б) Me encantaría invitarte a ... . Д) ¿Te gustaría ...? 27. Busca el intruso: А) bowling. Б) yoga. Г) rafting. В) pilates. 28. ¡Qué barbaridad! ¡Cuánta gente hay en ... de la taquilla! А) la cola. Б) la cabeza. В) la mano. Г) el pie. Д) cantante. Д) automóbil. Д) el cinturón 29. Pasa al estilo indirecto: Jose dijo : “Como mucho”А) Jose dijo que comerá mucho. Б) Jose dice que comía mucho. В) Jose dijo que comía mucho. Г) Jose dijo que coma mucho. Д) Jose dijo que ha comido mucho. 30. “La hora Zulú” I. Se utiliza en aviación y marina para fijar los planes de vuelo y las rutas por el mar. II. Es la hora del meridiano de Greenwich, y sirve para tener un horario universal. III. La hora en España, con respecto a la hora zulú (hora Z), en invierno es la hora Z+1 y en verano, la hora Z+2. IV. Así, los controladores saben la posición exacta de los aviones y los barcos en todo momento independientemente de la hora de cada país. А) III – II – I – IV. Б) I – III – II – IV. В) II – I – IV – III. Г) I – III – IV – II. Д) IV – III – II – I. Конкурс в Республ