E-Book Overview
Авторы представляют программный продукт Phasor, предназначенный для работы в Многофункциональной Среде Моделирования. На примере этого программного продукта авторы стремятся продемонстрировать, что хорошая программа для моделирования должна быть достаточно гибкой, чтобы удовлетворить интересы учителя. В частности, в программе Phasor наряду с полным вариантом интерфейса предусмотрены упрощенные варианты
E-Book Content
Êëîóñ Àëåêñ Òîìàñ Ðóò
ÕÎ×ÅØÜ ÇÀÍÈÌÀÒÜÑß ÄÈÑÒÀÍÖÈÎÍÍÛÌ ÎÁÓ×ÅÍÈÅÌ ÑÄÅËÀÉ ÑÂÎÉ ÏÀÊÅÒ ÓÄÎÁÍÛÌ ÄËß Ó×ÈÒÅËß ×òî ìåøàåò õîðîøèì ïðîãðàììàì äëÿ ìîäåëèðîâàíèÿ èñïîëüçîâàòüñÿ íà ïðàêòèêå íå òîëüêî èõ ðàçðàáîò÷èêàìè? Âî ìíîãèõ ñëó÷àÿõ ïðè÷èíà â íåæåëàíèè ó÷èòåëÿ ïîäñòðàèâàòü ñâîè ñîáñòâåííûå ìåòîäèêè ïîä ÷óæóþ êîìïüþòåðíóþ ïðîãðàììó è âå÷íûé ïîèñê äîñòàòî÷íî ãèáêèõ ïðèëîæåíèé äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîëíîñòüþ óäîâëåòâîðèòü ñâîè ïîòðåáíîñòè. Åñëè ïðîãðàììà ïðåäíàçíà÷åíà äëÿ ðàáîòû òîëüêî íà îäíîì òèïå ìàøèí, òî ýòî òîæå ìåøàåò åå ðàñïðîñòðàíåíèþ. Èñõîäÿ èç ýòîãî, àâòîðû ïðåäïðèíÿëè ïîïûòêó ïðåîäîëåòü ñðàçó îáå òðóäíîñòè, âçÿâ â êà÷åñòâå ïðèìåðà óæå ãîòîâûé, òùàòåëüíî ñïðîåêòèðîâàííûé ïðîãðàììíûé ïðîäóêò Phasor, ïðîâåðåííûé íà ïðîòÿæåíèè ïîñëåäíèõ íåñêîëüêèõ ëåò íå íà îäíîì ïîêîëåíèè ñòóäåíòîâ. Phasor áûë ïåðåïèñàí çàíîâî äëÿ ðàáîòû â íîâîé Ìíîãîôóíêöèîíàëüíîé Ñðåäå Ìîäåëèðîâàíèÿ.  ýòîé ñðåäå ìîæíî áóäåò, êàê è îáû÷íî, èñïîëüçîâàòü êîìïüþòåðíûå ìîäåëè è äëÿ ëàáîðàòîðíûõ ðàáîò è äëÿ äåìîíñòðàöèé íà ëåêöèÿõ, íî â òî æå âðåìÿ èõ èíòåãðàöèÿ ñ ãèïåðìåäèéíûìè îáîëî÷êàìè äåëàåò äîñòóïíûìè çàî÷íîå è äèñòàíöèîííîå îáó÷åíèå. Áëàãîäàðÿ âîçìîæíîñòè íàñòðàèâàòü ïðîãðàììó ñ ó÷åòîì ïîòðåáíîñòåé ó÷èòåëÿ è åãî ñòèëÿ ïðåïîäàâàíèÿ, îáåñïå÷åíà åå ãèáêîñòü. Ïðîãðàììíûé êîä ìîäåëè è åå îáîëî÷êè íåçàâèñèìû äðóã îò äðóãà. Äëÿ òîãî, ÷òîáû óïðîñòèòü èñïîëüçîâàíèå Web-òåõíîëîãèé, ìîäåëü íàïèñàíà íà ÿçûêå Java. Åñëè ìû ñìîæåì îáåñïå÷èòü ïðîâåäåíèå âû÷èñëèòåëüíîãî ýêñïåðèìåíòà â òîé ôîðìå, â êàêîé åãî õîòÿò âèäåòü ó÷èòåëÿ, òî îñíîâíîå ïðåïÿòñòâèå, ìåøàþùåå áîëåå øèðîêîìó èñïîëüçîâàíèþ ïðîãðàììíûõ ñðåäñòâ â îáó÷åíèè, áóäåò ïðåîäîëåíî. Íå âûçûâàåò ñîìíåíèÿ, ÷òî êîìïüþòåðíûå ýêñïåðèìåíòû ÿâëÿþòñÿ âàæíûìè íàãëÿäíûìè ñðåäñòâàìè îáó÷åíèÿ. ×ëåíû àññîöèàöèè CoLoS ðàçðàáîòàëè è èñïîëüçóþò ìíîãî ïðåêðàñíûõ ïðîãðàìì äëÿ ìîäåëèðîâàíèÿ, íî ïî÷åìó æå òàê ìàëî äðóãèõ ïàêåòîâ ïîëó÷èëî øèðîêîå ðàñïðîñòðàíåíèå? Äàæå åñëè ïàêåòû ïðåäíàçíà÷àþòñÿ äëÿ îáó÷åíèÿ, òî âñå ðàâíî îíè èñïîëüçóþòñÿ íå ñòîëü øèðîêî, êàê òîãî õîòåëîñü áû èõ àâòîðàì.  ÷åì æå ïðè÷èíû íåâîñòðåáîâàííîñòè? Îñíîâíûì íà ñåãîäíÿøíèé äåíü ÿâëÿåòñÿ íåæåëàíèå ó÷èòåëåé ïîëüçîâàòüñÿ ïàêåòàìè, ðàçðàáîòàííûìè èõ êîëëåãàìè-ó÷èòåëÿìè. Áûâàåò, è ïàêåò õîðîø, äà îí âñå-òàêè ÷óòü-÷óòü íå òàêîé, êàê õîòåëîñü áû ó÷èòåëþ. À åñëè îí è íàñòðàèâàåòñÿ, òî ñàìà ïðîöåäóðà íàñòðîéêè äëÿ ïîëó÷åíèÿ æåëàåìîãî ýôôåêòà ìîæåò îêàçàòüñÿ ÷ðåçâû÷àéíî ñêó÷íîé.
È åñëè ìû õîòèì ÷òî-ëèáî ïîìåíÿòü â ÷óæîì ïàêåòå, äàæå ñòîëü ìàëîå, êàê öâåò, íî íå ìîæåì ýòîãî ñäåëàòü, òî ýòî âåñüìà íåáëàãîïðèÿòíî ñêàçûâàåòñÿ íà ðåøåíèè èñïîëüçîâàòü ïàêåò. Òàêèì îáðàçîì, åñëè ìû õîòèì èçâëå÷ü ìàêñèìàëüíóþ ïîëüçó èç íàøèõ ïàêåòîâ è ñäåëàòü èõ øèðîêî èñïîëüçóåìûìè äðóãèìè, òî ìû äîëæíû ñäåëàòü èõ ëåãêî ïðèñïîñàáëèâàåìûìè ê òðåáîâàíèÿì êîíêðåòíîãî ó÷èòåëÿ. Çàïðîñû, ïðåäúÿâëÿåìûå ê ïàêåòàì äëÿ ìîäåëèðîâàíèÿ, âåñüìà âûñîêè. Ïðåæäå âñåãî õî÷åòñÿ ñïðîñèòü, à êàêàÿ ïîëüçà îò íèõ ó÷àùåìóñÿ?  ðàçëè÷íûõ ñòàòüÿõ âûñêàçûâàþòñÿ ìíåíèÿ, ÷òî âû÷èñëèòåëüíûé ýêñïåðèìåíò ïîìîãàåò îñâàèâàòü ìàòåðèàë â ïðîöåññå àêòèâíûõ äåéñòâèé è «èçâëåêàòü òåîðèþ èç ýêñïåðèìåíòà» [1], ÷òî â èññëåäîâàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòè âû÷èñëèòåëüíûå ýêñïåðèìåíòû «ñïîñîáñòâó-
65
þò óñèëåíèþ çàèíòåðåñîâàííîñòè â óãëóáëåíèè èññëåäîâàíèé» [2]. Õàðòåë [3] è Êëîóñ [4] ïûòàëèñü èññëåäîâàòü ýôôåêòèâíîñòü ïðèìåíåíèÿ êîìïüþòåðíîãî ìîäåëèðîâàíèÿ â îáó÷åíèè è, ïîíèìàÿ, ÷òî ñòðîãî íàó÷íûé ïîäõîä çäåñü òðóäíîäîñòèæèì, âñå-òàêè ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî âû÷èñëèòåëüíûé ýê-
Áëàãîäàðÿ âîçìîæíîñòè íà