E-Book Overview
В данной публикации описана технология ''Эстафеты добрых дел общественно-активных школ'', разработанная КРМОО Центр ''Сотрудничество'', как инструмент обмена опытом и поощрения добровольцев и представлены практические наработки общественно-активных школ в области добровольчества
E-Book Content
ÊÐÌÎÎ Öåíòð «Ñîòðóäíè÷åñòâî»
Ìàêñèìåíêî Í.À.
ÝÑÒÀÔÅÒÀ ÄÎÁÐÛÕ ÄÅË ÎÁÙÅÑÒÂÅÍÍÎ-ÀÊÒÈÂÍÛÕ
ØÊÎË
ã. Êðàñíîÿðñê 2005
Эстафета добрых дел общественно-активных школ Максименко Н.А. Красноярская региональная молодежная общественная организация Центр «Сотрудничество на местном уровне», г. Красноярск, 2005. – 132 cтр.
Максименко Надежда Александровна – руководитель программы «Добровольчество». Имеет высшее инженерно-педагогическое образование, 11-летний опыт работы в третьем секторе. В КРМОО Центр «Сотрудничество» работает с 1997 года, практически с момента основания. Являясь руководителем программы «Добровольчество», осуществляет разработку технологий добровольческих инициатив, координацию работы ОАШ по данному направлению, проводит консультации и семинары. В качестве фасилитатора/ тренера имеет опыт работы в России, странах ближнего и дальнего зарубежья, является экспертом по общественно-ориентированному образованию. Надежда – автор/соавтор 7 публикаций КРМОО Центр «Сотрудничество» и ряда статей; член Совета Межрегиональной ассоциации ОАШ, член Российского Национального координационного комитета Всемирного Дня Молодежного Служения и Весенней Недели Добра.
Материалы изданы при финансовой поддержке Фонда Чарльза Стюарта Мотта. При использовании материалов ссылка обязательна.
@ Красноярская региональная молодежная общественная организация Центр «Сотрудничество на местном уровне», 2005.
ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ Вступительное слово
5
Немного об общественно-активной школе
6
Кто такой доброволец?
8
Что такое добровольчество?
9
Что дает добровольчество или почему добровольцы нужны школе?
11
Почему люди работают добровольцами в школе?
14
Как поощрить добровольцев?
17
Поощрение добровольцев –«Эстафета добрых дел общественно-активных школ»
19
Как организовать проведение «Эстафеты добрых дел общественно-активных школ»?
22
Îðãêîìèòåò
23
Èíôîðìàöèÿ
30
Êîíêóðñ
35
Áþäæåò
43
Ñïîíñîðû
45
Ýñòàôåòà
45
Èòîãè
57
Заключительное слово
61
Приложения
63
Ïðèëîæåíèå 1.
63
Ñïèñîê ó÷àñòíèêîâ «Ýñòàôåòû äîáðûõ äåë îáùåñòâåííî-àêòèâíûõ øêîë»
Ïðèëîæåíèå 2. Ïóòåøåñòâèå ïî ðåãèîíàì ñ «Ýñòàôåòîé äîáðûõ äåë ÎÀØ»
65
Ïðèëîæåíèå 3.
77
Ñöåíàðèé äëÿ ñîîáùåñòâà «Äîì, â êîòîðîì ìû æèâåì!»
Ïðèëîæåíèå 4.
85
Ðàçäàòî÷íûé ìàòåðèàë ÌÎÓ ÑÎØ №98 ã. Æåëåçíîãîðñêà Êðàñíîÿðñêîãî êðàÿ
Ïðèëîæåíèå 5. Çíàêîìñòâî «Áèíãî» ÌÎÓ ÑÎØ № 1 ã. Àáàêàíà Ðåñïóáëèêè Õàêàñèÿ è ÌÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹1» ã. Øåëåõîâ Èðêóòñêîé îáëàñòè
Ïðèëîæåíèå 6.
100
102
Ñöåíàðèé ïðàçäíèêà «Äåíü áàáóøåê», ï. Áåëîðå÷åíñêèé, ôèëèàë Ëèöåÿ ¹1 ã. Óñîëüÿ-Ñèáèðñêîãî Èðêóòñêîé îáëàñòè
Ïðèëîæåíèå 7.
108
Êðèòåðèè îöåíêè ïðîåêòîâ «Ïàðàäà ñîöèàëüíûõ ïðîåêòîâ» ÌÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹1» ã. Øåëåõîâ Èðêóòñêîé îáëàñòè
Ïðèëîæåíèå 8.
110
Ïðîåêò «Ñäåëàåì äîñòóïíûì äëÿ âñåõ ÿðêèé ìèð ïðèðîäû. Ïðîòÿíåì ðóêó äðóæáû è âçàèìîïîìîùè äðóã äðóãó» è åãî ðåçóëüòàòû
Ïðèëîæåíèå 9.
126
Áëàãîäàðñòâåííîå ïèñüìî ó÷àñòíèêàì «Ýñòàôåòû äîáðûõ äåë îáùåñòâåííî-àêòèâíûõ øêîë»
Ïðèëîæåíèå 10. Îá ÊÐÌÎÎ Öåíòð «Ñîòðóäíè÷åñòâî»
127
ÂÑÒÓÏÈÒÅËÜÍÎÅ ÑËÎÂÎ Уважаемые коллеги! Вы держите в