E-Book Overview
В данной публикации описана технология ''Эстафеты добрых дел общественно-активных школ'', разработанная КРМОО Центр ''Сотрудничество'', как инструмент обмена опытом и поощрения добровольцев и представлены практические наработки общественно-активных школ в области добровольчества
E-Book Content
ÊÐÌÎÎ Öåíòð «Ñîòðóäíè÷åñòâî» Ìàêñèìåíêî Í.À. ÝÑÒÀÔÅÒÀ ÄÎÁÐÛÕ ÄÅË ÎÁÙÅÑÒÂÅÍÍÎ-ÀÊÒÈÂÍÛÕ ØÊÎË ã. Êðàñíîÿðñê 2005 Эстафета добрых дел общественно-активных школ Максименко Н.А. Красноярская региональная молодежная общественная организация Центр «Сотрудничество на местном уровне», г. Красноярск, 2005. – 132 cтр. Максименко Надежда Александровна – руководитель программы «Добровольчество». Имеет высшее инженерно-педагогическое образование, 11-летний опыт работы в третьем секторе. В КРМОО Центр «Сотрудничество» работает с 1997 года, практически с момента основания. Являясь руководителем программы «Добровольчество», осуществляет разработку технологий добровольческих инициатив, координацию работы ОАШ по данному направлению, проводит консультации и семинары. В качестве фасилитатора/ тренера имеет опыт работы в России, странах ближнего и дальнего зарубежья, является экспертом по общественно-ориентированному образованию. Надежда – автор/соавтор 7 публикаций КРМОО Центр «Сотрудничество» и ряда статей; член Совета Межрегиональной ассоциации ОАШ, член Российского Национального координационного комитета Всемирного Дня Молодежного Служения и Весенней Недели Добра. Материалы изданы при финансовой поддержке Фонда Чарльза Стюарта Мотта. При использовании материалов ссылка обязательна. @ Красноярская региональная молодежная общественная организация Центр «Сотрудничество на местном уровне», 2005. ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ Вступительное слово 5 Немного об общественно-активной школе 6 Кто такой доброволец? 8 Что такое добровольчество? 9 Что дает добровольчество или почему добровольцы нужны школе? 11 Почему люди работают добровольцами в школе? 14 Как поощрить добровольцев? 17 Поощрение добровольцев –«Эстафета добрых дел общественно-активных школ» 19 Как организовать проведение «Эстафеты добрых дел общественно-активных школ»? 22 Îðãêîìèòåò 23 Èíôîðìàöèÿ 30 Êîíêóðñ 35 Áþäæåò 43 Ñïîíñîðû 45 Ýñòàôåòà 45 Èòîãè 57 Заключительное слово 61 Приложения 63 Ïðèëîæåíèå 1. 63 Ñïèñîê ó÷àñòíèêîâ «Ýñòàôåòû äîáðûõ äåë îáùåñòâåííî-àêòèâíûõ øêîë» Ïðèëîæåíèå 2. Ïóòåøåñòâèå ïî ðåãèîíàì ñ «Ýñòàôåòîé äîáðûõ äåë ÎÀØ» 65 Ïðèëîæåíèå 3. 77 Ñöåíàðèé äëÿ ñîîáùåñòâà «Äîì, â êîòîðîì ìû æèâåì!» Ïðèëîæåíèå 4. 85 Ðàçäàòî÷íûé ìàòåðèàë ÌÎÓ ÑÎØ №98 ã. Æåëåçíîãîðñêà Êðàñíîÿðñêîãî êðàÿ Ïðèëîæåíèå 5. Çíàêîìñòâî «Áèíãî» ÌÎÓ ÑÎØ № 1 ã. Àáàêàíà Ðåñïóáëèêè Õàêàñèÿ è ÌÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹1» ã. Øåëåõîâ Èðêóòñêîé îáëàñòè Ïðèëîæåíèå 6. 100 102 Ñöåíàðèé ïðàçäíèêà «Äåíü áàáóøåê», ï. Áåëîðå÷åíñêèé, ôèëèàë Ëèöåÿ ¹1 ã. Óñîëüÿ-Ñèáèðñêîãî Èðêóòñêîé îáëàñòè Ïðèëîæåíèå 7. 108 Êðèòåðèè îöåíêè ïðîåêòîâ «Ïàðàäà ñîöèàëüíûõ ïðîåêòîâ» ÌÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹1» ã. Øåëåõîâ Èðêóòñêîé îáëàñòè Ïðèëîæåíèå 8. 110 Ïðîåêò «Ñäåëàåì äîñòóïíûì äëÿ âñåõ ÿðêèé ìèð ïðèðîäû. Ïðîòÿíåì ðóêó äðóæáû è âçàèìîïîìîùè äðóã äðóãó» è åãî ðåçóëüòàòû Ïðèëîæåíèå 9. 126 Áëàãîäàðñòâåííîå ïèñüìî ó÷àñòíèêàì «Ýñòàôåòû äîáðûõ äåë îáùåñòâåííî-àêòèâíûõ øêîë» Ïðèëîæåíèå 10. Îá ÊÐÌÎÎ Öåíòð «Ñîòðóäíè÷åñòâî» 127 ÂÑÒÓÏÈÒÅËÜÍÎÅ ÑËÎÂÎ Уважаемые коллеги! Вы держите в