Análisis De Programas, Procesos Y Resultados Educativos En El Perú. Contribuciones Empíricas Para El Debate

Análisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú. Contribuciones empíricas para el debate Análisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú. Contribuciones empíricas para el debate Martín Benavides, ed. Liliana Miranda Lorena Alcázar Juan José Díaz Patricia Ames Francesca Uccelli Alizon Rodríguez Navia Eduardo Ruiz Urpeque Néstor Valdivia Hugo Díaz Gisele Cuglievan Vanessa Rojas Jaris Mujica Patricia Ames Grupo de Análisis para el Desarrollo Lima – Perú Este libro fue realizado con el apoyo financiero de la Fundación Ford, sede subregional Santiago de Chile, a través de la donación 1040-0787-1. © GRADE, Grupo de Análisis para el Desarrollo Av. del Ejército 1870, Lima 27, Perú Teléfono: 264 1780 Fax: 264 1882 [email protected] www.grade.org.pe Editor: Martín Benavides Autores según orden de aparición: Liliana Miranda; Lorena Alcázar; Juan José Díaz; Patricia Ames y Francesca Uccelli;Alizon Rodríguez Navia; Eduardo Ruiz Urpeque; Néstor Valdivia y Hugo Díaz; Gisele Cuglievan y Vanessa Rojas; Jaris Mujica; Patricia Ames. CENDOC/GRADE BENAVIDES, Martín, ed. Análisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú: contribuciones empíricas para el debate. Lima: GRADE, 2008. – 408 pp. < educ="" aci="" ó="" n="" prim="" a="" ri="" a=""> < rendimiento="" escol="" a="" r=""> < a="" sistenci="" a="" escolar=""> Los artículos de este libro pueden ser reproducidos para uso educativo o investigación, siempre que se indique la fuente. Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú: 2008-08498 ISBN: 978-9972-615-46-7 Cuidado de edición: Alejandra Ñúñez Diseño de carátula: Elena González Diagramación e Impresión: Remanso Ediciones EIRL Bernardo Alcedo 548, Lince Impreso en el Perú Julio de 2008 500 ejemplares Índice Presentación Factores asociados al rendimiento escolar y sus implicancias para la política educativa del Perú Liliana Miranda 11 Asistencia y deserción en escuelas secundarias rurales del Perú Lorena Alcázar 41 Educación superior en el Perú: tendencias de la demanda y la oferta Juan José Díaz 83 Formando futuros maestros: observando las aulas de institutos superiores pedagógicos públicos Patricia Ames y Francesca Uccelli 131 “Aquí hay que hacer