Stratégie Et Formation : Développer L’atout Concurrentiel Humain

E-Book Overview

La formation professionnelle n'a jamais suscité autant d'attentes. Pour renforcer la compétitivité des entreprises, favoriser les parcours professionnels et adapter les organisations. Or, elle est de plus en plus critiquée.. Pourtant, une grande révolution est en marche et la formation devient un enjeu stratégique pour l'entreprise. Il faut donc oublier bon nombre des principes qui fondaient la pédagogie d'hier. Et décoder les nouveaux objectifs, les nouveaux concepts et la nouvelle logique économique de la formation. C'est l'objet de ce livre qui s 'appuie sur de nombreux exemples concrets et des témoignages de dirigeants. Parmi les idées qui y sont développées, on trouvera: Comment les outils du web 2.0 transforment radicalement la problématique; Pourquoi la notion de compétence est devenue insuffisante pour qualifier les objectifs de la formation; Comment les recherches récentes sur le cerveau ont mis en lumière les vices fondamentaux de la pédagogie traditionnelle, Comment le développement des communautés et des outils collaboratifs pulvérise l'ancien modèle; Comment les entreprises de pointe ont déjà exploité avec succès les nouveaux "formats" ; Comment la formation emprunte aujourd'hui ses méthodes au marketing, au sport et au cinéma.. Pas de doute vraiment: la formation est un métier d'avenir!

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Du même auteur Négocier et défendre ses marges, 4 e édition, Dunod, 2010. Mais qu'est-ce qu'ils attendent tous pour déployer ma stratégie?, Dunod, 2010. Contactez l'auteur: [email protected] Commentez le livre: sur le blog www.philippekorda.com Les notes de bas de page, numérotées en chiffres romains, renvoient le lec­ teur à différents passages du livre. Les notes de fin d'ouvrage, numérotées en chiffres arabes, renvoient à des références bibliographiques. -0 0 C: ::::J 0 ri ri 0 N @ .u _c: 01 ï:::: >0. 0 u Le pictogramme qui figure ci-contre d'enseignement supérieur, provoquant une mérite une explication. Son objet est baisse brutale des achats de livres el de revues, au point que la _possibilité même pour d'alerter le lecteur sur la menace que représente pour l'avenir de l'écrit, -----.. les auteurs de créer des œuvres nouvelles el de les faire éditer corparticulièrement dans le domaine DANGER de l'édition technique et universireclemenl est aujourd'hui menacée. taire, le développement massif du Nous rappelons donc que toute reproduction, partielle ou totale, photocopillage. Le Code de la propriété intellecde la présente publication est tuelle du 1 er juillet 1992 interdit LE PIKlTOCOPWGE interdite sans autorisation de l'auteur, de son éditeur ou du en effet expressément la photoco- TUE LE LIVRE pie à usage collectif sans autoriCentre français d'exploitation du sation des ayants droit. Or, cette pratique droit de copie (CFC, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris). s'est généralisée dans les établissements @) © Dunod, Paris, 2011 ISBN 978-2-100-56175-9 Le Code de la propriété intellectuelle n'autorisant, aux termes de l'article L. 122-5, 2 ° et 3 ° a), d'une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l'usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective » et, d'autre part, que les analyses et les courtes citations dans un but d'exemple et d'illustration, « toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l'auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite » (art. L. 122-4). Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, constitue­ rait donc une contrefaçon sanctionnée par les ar ticles L. 335-2 et suivants du Code de la propriété intellectuelle. Table des matières
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