психолого-педагогические теории и технологии начального образования. часть 1

E-Book Overview

Учебное пособие в 2-х частях. — 2-е изд., исправ. и доп. — Иркутск: ВСГАО, 2012. — 216 с. — ІЅВN 978-5-85827-751-4.
Учебное пособие содержит структурированный теоретический и практический материал по дисциплине «Психолого-педагогические теории и технологии начального образования». В нем излагается широкий круг педагогических, психологических, технологических проблем современной начальной школы. Цель практикума - активное освоение психолого-дидактических основ обучения в современной начальной школе, осмысление технологий начальной школы. Практикум содержит: практические задания, тесты; требования для подготовки к экзамену; представлены уроки для начальной школы. Пособие предназначено будущим учителям начальной школы.

E-Book Content

М.И. Скоморохова °.®Ч3%2 К Ё ї? Ё Иркутск 2012 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального обюразования «Восточно-Сибирская государственная академия образования» Педагогический институт КЗФСДРЄІ ПСИХОЛОГИИ Н ПСДЗГОГИКИ НЗЧЗЛЬНОГО 0бр&ЗОВ3І-ІИЯ М.И. Скоморохова ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ И ТЕХНОЛОГИИ НАЧАЛЬНОГ0 ОБРАЗОВАНИЯ Часть І Учебное пособие Иркутск 2012 УДК 372.3 (075) ББК 76102/2! 173 С44 Печатается по решению редаіщионно-издательского совета ГОУ ВПО «Восточно-Сибирская государственная академия образования» Рецензенты: И.В. Федоеова, зав. каф. социальной педагопцси и психологии. канд. под наук. доцент ФГБОУ ВПО «ВСҐАО››; М.А. Петрова, зав. каф. психологии и педагогики начального образования, кавд. психол. наук, доцент ФГБОУ ВПО «ВСГАО». С44 Скомороаова, М.И. Психолого-педагопгческие теории и технолопш начального образования [Текст] : учеб. пособие. В 2 ч. Ч.І / М.И.Скоморохова. - изд.2-е, испр. и доп. - Иркутск: ВСГАО, 2012. - 216 с. - ІЅВП 978-5-85827-751-4. Учебное пособие содержит структурированный теоретический и пракгический материал по дисциплине «Пеихолого-педагогические теории и технологии начального образования». В нем излагается широкий круг педагогических, психологических, технологических проблем современной начальной школы. Цель практикума - активное освоение психолого-дидактических основ обучения в современной начальной школе, осмысление технологий начальной шкошн. Практикум содержит: практические задания, тесты; требования для подготовки к экзамену; представлены уроки для начальной школы. Пособие предназначено будущим учителям начальной школы. УДК 372.3 (075) ББК 74.202.2І я73 Мария Ивановна Скоморохова ІІСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ И ТЕХНОЛОГИИ НАЧАЛЬИОГО ОБРАЗОВАНИЯ Учебное пособие Часть І Издается а авторской редакции По;.п'т'овлеио к печати в ФГБОУ ВПО "ВСГА0". г. Иркутск, ул. Н. Набережная. 6. Усл. печ. л. 13,5. Тираж 500 эт. Заказ 01210. Оттпечатаио в тъшографии "Репроцентр А" г. Иркутск. ул. А. Невского, 99/2. Тел. 540-940 ІЅВІЧ 973-5-85827-751-4 Ю Скоморохова М.И., 2012. © «ВСГА0». 20124 Научная оиоааотека ЦРКУТСКОГО П у -ииерсатпа А 51 ФФ Ь-Ь ФФ і-"' ъ \ 2 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение _ Модуль 1. Цели. задачи. содержание начального общего образовании 1.1 Цели и задачи начального общего образования 1.2. Характеристика содержания образования 1.2.1. Понятие и структура содержания начального общего образования 1.2.2. Характеристика знаний как структурного элемента учебного содержания 1.2.3 Характеристика действий (опьгг осуществления известных способов деятельности) 1.2.4 Универсальные учебные действия (личностные и метапредметиые) 1.2.5. Опыт творческой деятельности как самостоятельный структурный элемент содержания образования 5 6 10 10 15 20 24 31 1.2.6. Оп
You might also like

Decision Analysis For Management Judgment
Authors: Paul Goodwin , George Wright    165    0




пять великих тайн мужчины и женщины
Authors: А. Курпатов    205    0


элементарный психоанализ
Authors: Решетников М.М.    216    0


свое лицо
Authors: Алиев Х.    235    0



эволюция психотерапии
Authors: Хейли Д. и др.    189    0


вегетососудистая дистония
Authors: Васильева А.В.    200    0


Body Language
Authors: ALLAN PEASE    123    0