E-Book Overview
Підручник. — К.: Освіта, 2015. — 128 с.: іл.
Підручник «Музичне мистецтво» для 4 класу є концептуальним продовженням лінійки підручників для початкової школи. Підручник, відповідно до нової програми, поділяється на два розділи, які включають в себе теми: «Музика мого народу» і «Музика єднає світ». Кожний розділ завершується уроком узагальнення. Особливістю підручника є вміщення творів для співу – текстів і нот, а також наприкінці — музичного словничка (основні музичні поняття), переліку прослуханих творів і творів для співу. Вміщено додаткові рубрики: «Портрет композитора, «Музичний калейдоскоп», «Народна скринька» тощо. Підручник яскраво ілюстрований репродукціями картин живописців минулого і сучасності із різного типу запитаннями, що загалом сприятиме розвитку міжпердметних компетентностей в учнів. Для учнів 4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів, учителів початкової школи, методистів, студентів педагогічних коледжів та вищих навчальних закладів педагогічного спрямування, батьків.
E-Book Content
Л. С. Аристова В. В. Сергієнко
Підручник для 4 класу загальноосвітніх навчальних закладів
Київ Видавничий дім «Освіта» 2015
ЛЮБИЙ ДРУЖЕ!
Ілюстрації Д. Троїцького, О. Калініченко
Ми дуже раді знову вітати тебе у країні Музики! Цього навчального року ми будемо мандрувати стежками нашої країни України та інших країн світу. Разом з тобою подорожуватимуть твої давні друзі — королева Мелодія й король Ритм, феї Динаміка, Імпровізація, Інтонація й Музична Форма, брати Лади та інші. Також ти знайдеш і нового друга — чарівну фею Поліфонію.
Аристова Л. С. Музичне мистецтво : підручник для 4 кл. / Л. С. Аристова, В. В. Сергієнко. — К. : Видавничий дім «Освіта», 2015. — 128 с. : іл.
У підручнику подано матеріали, спрямовані на формування і розвиток в учнів комплексу ключових, міжпредметних і предметних (музичних) компетентностей у процесі сприймання та практичної діяльності. У підручнику вміщено тексти пісень та ноти. Для учнів 4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів, учителів початкової школи, методистів, студентів педагогічних коледжів та вищих навчальних закладів педагогічного спрямування, батьків.
Як завжди, на твою допомогу чекатиме маленький Тріольчик. Він сподівається, що разом ви зможете відповісти на запитання й виконати цікаві музичні завдання. А мудрий чарівник Музикус допоможе тобі та Тріольчикові своїми порадами.
Тож, бажаємо тобі успіхів і нових відкриттів!
© Л. С. Аристова, В. В. Сергієнко, 2015 © Видавничий дiм «Освiта», 2015 © Видавничий дiм «Освiта», художнє оформлення, 2015
З величезною повагою і сподіванням на взаєморозуміння Твої автори та друзі — герої підручника
6
7
ТЕМА 1
Я ЛЮБЛЮ СВОЮ КРАЇНУ — УКРАЇНУ! Добридень! Ось ми й знову зустрілися. Наша подорож країною Музики триває! Яку музику, дорогі учні, ви слухали влітку? Що нового дізналися? Цього року ми будемо мандрувати світом народної та професійної музики. І вже сьогодні на нас чекають музичні стежки України. А невдовзі ми завітаємо на гостини до інших країн! Коли будеш ознайомлюватися із національною музикою, дізнаєшся, у чому виявляються її особливості та яку роль вона відіграє в житті народу. Під час таких мандрівок тебе супроводжуватимуть друзі. Пригадай, як вони виглядають. Мешканці країни Музики королева Мелодія
король Ритм
f
Брати Лади:
Народна пісня — це створений народом музичний твір із віршами. Пригадай особливості народної пісні. Скористайся підказкою королеви Мелодії. дії.
СПІВУЧІСТЬ
НАСПІВНІСТЬ
МЕЛОДІЙНІСТЬ
РИТМІЧНІСТЬ
ЛІРИЧНІСТЬ
ЖАРТІВЛИВІСТЬ
Пригадай українські народні пісні, яким притаманні ці особливості. Наспівай.
p
Динаміка
Феї:
Тож, вируш