всемирная история. 9 класс

М . Л А Ф А С О В , У. Д Ж У Р А Е В , Э. Х А Л И К О В , Д . К А Д Ы Р О В А ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ У чебник для учащ ихся 9 классов средних общ еобразовательных ш кол И здание второе, переработанное Утвержден М инистерством народного образования Республики Узбекистан ИЗДАТЕЛЬСКО-ПОЛИГРАФИЧЕСКИЙ ТВОРЧЕСКИЙ ДОМ «О'ОГШ УСШ » ТАШКЕНТ - 2010 ББК 63.3(0)53я72 Рецензенты: старший научный сотрудник Института истории АН РУз, кандидат философских наук Р.Р. Назаров; преподаватель высшей категории средней школы № 216 г. Ташкента М. Вахидова; преподаватель высшей категории средней школы № 6 Букинского района Б. Абдуллаев УС Л О ВН Ы Е О БО ЗН АЧ ЕН И Я С ам остоятельная работа над темой Зап ом ните Содерж ание терм инов Тема для дискуссии 8 В опросы и задания Издано за счет средств Республиканского целевого книжного фонда для выдачи в аренду д 0 5 0 3 0 1 0 0 0 0 -8 8 353(0 4 )—2010 бл ■зякяз__2010 ' 18ВМ 978-9943-02-323-9 © Издательство «Такрп», 2006, перевод с узбекского © ИПТД «О^И иусЫ», 2010, с изменениями ВВЕДЕНИЕ Дорогие ученики! Вы — дети независимого Узбекистана. П ри изучении Все­ м и рн ой истори и вы долж ны п ом н ить слова главы наш его государства Ислама Каримова из произведения «Без истори­ ческой памяти нет будущего»: «Не зная истории, нельзя достичь высокой духовности.» Вы шагнули в 9 класс средней общеобразовательной школы, по окончании которой вы продолжите учебу в академическом лицее или профессиональном колледже. В предыдущем классе вы получили знания по всемирной истории до семидесятых годов XIX века. Теперь вас ждет встреча с самым интересным и, вместе с тем, самым сложным историческим периодом, когда в мире происходили большие перемены. Основной особенностью этого периода является утверждение господства монополисти­ ческого капитализм а. Б ы ли созданы различны е синдикаты , картели, концерны , произош ла централизация производства, начался вывоз капитала за границу. Н екоторы е государства достигли невиданного развития, чего они не могли сделать за предыдущие столетия. А налогичные перемены, присущ ие развитию общ ества с рыночной экономикой, переживает и наша страна. Использование на сегодняшний день исторического опыта в развитии общества предупредит повторение предыдущих ош ибок, будет активно содействовать строительству государства, ускорит занятие достой­ ного места в мировом сообществе. Священным долгом каждого из нас является глубокое изучение истории, особенно развитых стран, и использование позитивного опыта для развития нашей рес­ публики. Данный учебник подготовлен по новой периодизации истории и охватывает период с 70-х годов XIX века до 1918 года. С учетом современных требований в учебнике дана все­ сторонн яя и объективная оценка классовы х противоречий; раскрываются идеи гуманизма, значение социального прогресса для м ирной, созидательной ж изни народов мира, антигума­ нистическая сущность войны. 3 РАЗДЕЛ М И Р в К О Н Ц Е X IX В ЕКА I Глава НАЧАЛЕ X X СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА Коренные изменения, происходившие в эпоху развития капитализма в конце X IX