личность курсанта: психологические особенности бытия 2013 [RTF]

E-Book Overview

Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции (с иностранным участием) / отв. ред. С.Д. Некрасов. Краснодар: ВУНЦ ВВС «ВВА»; Кубанский гос. ун-т; Просвещение-Юг, 2013. — 355 с.<strong>Аннотация. Издание содержит представленные на конференцию доклады, отражающие результаты исследований в области психологии бытия личности курсантов военных училищ. Адресуется психологам, философам, социологам, преподавателям, а также всем исследователям психологических особенностей курсантов.<strong>Содержание. Введение.<strong>Особенности развития самосознания личности курсанта. Божко С.В., Мальчинский Ф.В., Некрасов С.Д. Портрет современного военного летчика: анализ ситуации. Баштовой В.Ю., Зязин Е.Л. Воспроизводство ценностей военного образования как основа развития гармонично развитой личности курсанта. Васильченко Н.А. Агрессивность курсантов с разным уровнем летной успеваемости. Грищенко М.В. Особенности самоактуализации в профессиональной деятельности будущих работников государственной службы Украины по чрезвычайным ситуациям. Зеленова М.Е. Нарушение профессионального здоровья и личностные характеристики летчиков. Землянская Е.В. Правовые представления курсанта o детерминации преступления. Карлова Е.Н., Григоров А.Ю. Основные ценности и установки, связанные с военной службой и военной карьерой курсантов ВУНЦ ВВС. Красноголова Е.О. Личностная и ситуативная тревожность как критерии профотбора курсантов. Марков А.С. Развитие субъектности курсантов в образовательной среде военного вуза. Медяникова Л.М. Особенности военно-профессиональной направленности курсантов военного вуза. Некрасов С.Д. Осознание отцовства как новообразование самосознания курсантов. Ожигова Л.Н., Юдина Н.Ю. Гендерная идентичность личности: мистификация мужественности и проблемы профессионального становления летчика. Опошнянский А.В. Профессионально обусловленная структура личности. Селезнева М.В. Взаимодействие субъектов образовательной среды военного вуза: экопсихологический подход. Щуров Е.А. Структурно-содержательные основы модели профессионального саморазвития курсантов в вузе МВД России. Юдина Н.Ю. Анализ акцентуаций характера у военных летчиков.<strong>Психолого-педагогический контекст обретения курсантом профессиональной компетентности. Анашкина Е.В. Влияние военного быта и традиций на социально-психологическую адаптацию первокурсников. Валова Н.В., Купач Т.Ю. Развитие творческих способностей курсантов высших военных авиационных образовательных учреждений в условиях их профессиональной подготовки. Васильченко Н.А. Самоактуализация курсанта и летчика как основа профессионализма. Дунайцев А.И., Падалка А.П. Система подготовки офицеров курсового звена. Дунайцев А.И., Свищёв А.В. К вопросу о применении интерактивных информационных технологий в ходе изучения дисциплины «РХБЗ». Карнаухова М.В., Левина О.О. Профессиональный риск и принятие решений как составляющие волевых качеств личности курсанта. Кашин В.А. Единство экономического образования и воспитания. Колесников В.П., Терехов В.В., Энсис Е.И. Проблемы и задачи образования. Колесников В.П., Щербакова Е.А.,Терехов В.В., Энсис Е.И. О роли сознания в образовательном процессе. Кондрашова О.В., Шельдешова И.В. Формирование речевой личности будущего офицера на занятиях по русскому языку и культуре речи. Кудряшов А.С., Ферапонтов Д.Г., Чивиков А.В. Технологии управления. Кучеренко Н.С. Развитие внимания будущих офицеров внутренних войск технического профиля. Лукинов А.Н., Лукинова М.Г. Психолого-педагогический аспект применения информационно-компьютерных технологий в процессе преподавания дисциплины. «военная история». Нафиков Д.Г. Социально-психологический тренинг как средство успешной адаптации курсантов первого курса к условиям вуза. Опошнянский А.