химия: формулы успеха на вступительных экзаменах

УДК 54(075) ББК 24я729 Х46 Авторский коллектив: Н.Е. Кузьменко, В.И. Теренин, О.Н. Рыжова, О.В. Архангельская, В.В. Еремин, Е.А. Еремина, Н.В. Зы к, С.И. Каргов, Л.И. Ливанцова, Г.Н. Мазо, И.В. Морозов, М.В. Обрезкова, Ф.Н. Путилин Химия : формулы успеха на вступит, экзаменах : учеб. пособие / Н.Е. Кузьменко, В.И. Теренин, О.Н. Рыжова и др. / под ред. Н.Е. Кузь­ менко, В.И. Теренина. - М. : Изд-во Моск. ун-та : Наука, 2006. - 377 с. 15ВЫ 5-211-05224-2. - 15ВЫ 5-02-034350-1. Данное пособие отличается от большинства изданий, предназначенных для абитури­ ентов, тем, что крупнейший отечественный вуз - Московский государственный универси­ тет им. М.В. Ломоносова - представляет все варианты экзаменационных заданий по хи­ мии, предлагавшиеся на вступительных экзаменах на всех факультетах МГУ за последние три года. Для каждого варианта приведены подробные решения заданий или же ответы и указания к решению. Пособие предназначено для абитуриентов, поступающих в вузы на химические, ме­ дицинские и биологические специальности, а также для школьников старших классов и учителей химии. 13ВЫ 5-211-05224-2 13ВЫ 5-02-034350-1 © Издательство Московского университета, 2006 © МГУ им. М.В. Ломоносова, художе­ ственное оформление, 2006 ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРОВ. ДЛЯ КОГО И О ЧЕМ ЭТА КНИГА Особенность получения высшего образования в вузах России до сего­ дняшнего дня состоит в том, что выпускники средних школ, желающие стать студентами, должны пройти конкурсный отбор и сдать для этого вступительные экзамены. В последнее десятилетие ведущие отечествен­ ные вузы (Московский государственный университет, СанктПетербургский университет, Казанский университет, Новосибирский университет, Красноярский университет, Ростовский университет, Рос­ сийский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева, Мо­ сковская медицинская академия им. И.М. Сеченова, Российский универ­ ситет дружбы народов), имеющие в перечне вступительных испытаний химию, перешли на систему проведения вступительного экзамена по этой дисциплине в письменной форме (в эту систему укладывается и так назы­ ваемый единый государственный экзамен - ЕГЭ). В первые же годы про­ ведения письменных экзаменов выяснилось, что большинство школьни­ ков и абитуриентов не умеют эффективно решать химические задачи, и не только расчетные, но также качественные или сугубо теоретические, когда, например, предлагается записать электронную конфигурацию атома того или иного химического элемента. Поэтому чрезвычайно акту­ альной стала проблема написания пособий, в которых излагалась бы не только теория, но и основные подходы и алгоритмы решения стандарт­ ных, а тем более «нестандартных» химических задач. По мнению Н.Н. Олейникова и Г.П. Муравьевой [6 ] 1 безусловными «лидерами» среди по­ добных пособий являются книги [7, 8 ]. В этой же связи чрезвычайно важно, чтобы материалы письменных вступительных экзаменов по химии в ведущие вузы страны были широко доступны как для школьников и абитуриентов, так и для их учителей и родителей (естественно, речь идет о материалах уже состоявшихся экза- 1 Здесь и далее цитирование дается по списку, приведенному в разде