методические рекомендации по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста у детей с онр [DOCX]

E-Book Overview

Пособие по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР Одной из центральных задач логопедической работы с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи, является формирование связной речи. Наиболее отчетливо недоразвитие речи проявляется в несформированности связной речи ребенка, в неумении связно, последовательно передать свои мысли, рассказать о событиях собственной жизни. В связи с этим дети оказываются неподготовленными к обучению в школе. Успешность обучения детей к школе во многом зависит от уровня овладения ими связной речью. Восприятие и воспроизведение текстовых учебных материалов, умение давать развернутые ответы на вопросы, самостоятельно излагать свои суждения — все это требует достаточного уровня развития связной речи. Значительные трудности в овладении навыками связной речи у детей с ОНР обусловлены недоразвитием центральных компонентов языковой системы — лексико-грамматического и фонетико-фонематического. Наличие у них вторичных отклонений в развитии психических процессов (восприятия, внимания, памяти) создает дополнительные затруднения в овладении связной речью. А также включает в себя разработки уроков

E-Book Information

  • Language: Russian

  • Topic: 203

  • Library: twirpx

  • Commentary: 248,063

  • Org File Size: 115,785

  • Extension: docx

  • Tags: Педагогика Логопедия Развитие связной речи

You might also like


словарь-справочник по психологической диагностике
Authors: Бурлачук Л.Ф. , Морозов С.М.    221    0


свое лицо
Authors: Алиев Х.    225    0



эволюция психотерапии
Authors: Хейли Д. и др.    213    0


руководство по психиатрии
Authors: Тиганов А.С. (ред.) , Снежневский А.В. , Орловская Д.Д. и др.    234    0


Pain: Psychological Perspectives
Authors: Thomas Hadjistavropoulos , Kenneth D. Craig    149    0



Arnheim, Gestalt And Art: A Psychological Theory
Authors: Ian Verstegen    102    0