дидактические игры на уроках естествознания [DOC]

E-Book Overview

Методические рекомендации. — М.: Издательство ГНОМ и Д, 2001. — 32 с. В пособии рассматривается значение дидактических игр природоведческого содержания, их влияние на активизацию процесса обучения, развитие мышления и речи, на поддержание эмоционального настроя на уроке. Даются рекомендации по методике использования игр на уроках естествознания в специальных коррекционных школах VIII вида. Адресовано дефектологам и родителям, имеющим детей с отклонениями в развитии. Пособие может быть использовано на уроках природоведения в массовых и речевых школах, а также в классах для детей с задержкой психического развития; ряд игр, загадки рекомендуются для детей дошкольного возраста.

E-Book Information

  • Language: Russian

  • Topic: 203

  • Library: twirpx

  • Commentary: 213,430

  • Org File Size: 310,272

  • Extension: doc

  • Tags: Педагогика Специальная (коррекционная) педагогика

You might also like

Handbook Of Psychology. Forensic Psychology
Authors: Irving B. Weiner    212    0


Psychiatric Diagnosis And Classification
Authors: Mario Maj , Wolfgang Gaebel , Juan José López-Ibor Jr. , Norman Sartorius    189    0


Essentials Of Child Psychopathology
Authors: Linda Wilmshurst    174    0



черчение. рабочая тетрадь №3. 7 кл
Authors: Преображенская Н.Г. и др.    206    0


рабочая тетрадь по черчению
Authors: Степакова В.В.    212    0


психология влияния
Authors: Чалдини Р.    190    0


марихуана: запрет. лекарство
Authors: Гринспун Л. , Бакалар Д.Б.    210    0



как стать миллионером психол. тексты
Authors: Потапенко Т.М.    176    0