практика становления классно-предметной системы обучения [DOC]

E-Book Overview

Красноярск: КК ИПК РО, 2005. — 151 с.
Книга представляет собой описание практики становления классно-предметной (неурочной) системы обучения. Приводится теоретическое и методологическое обоснование этой педагогической инновации, имеющей системный характер. Книга содержит сравнительный анализ классно-урочной и классно-предметной систем обучения на примере основополагающих компонентов этих систем: урок и коллективные учебные занятия. В содержание книги вошло описание административно-управленческих действий по созданию классно-предметной системы обучения, как в Красноярском крае, так и за его пределами. В своей основе книга является теоретическим, методологическим и методическим пособием для широкого круга педагогов, методистов и руководителей, реально занимающихся вопросами создания новой педагогической практики – организация учебного процесса на основе коллективных учебных занятий.

E-Book Information

  • Language: Russian

  • Topic: 203

  • Library: twirpx

  • Commentary: 194,984

  • Org File Size: 941,568

  • Extension: doc

  • Tags: Педагогика Дидактика Современные образовательные технологии

You might also like

Decision Analysis For Management Judgment
Authors: Paul Goodwin , George Wright    159    0


The Science Of Getting Rich
Authors: Wallace D. Wattles    199    0


Encyclopedia Of Drugs, Alcohol & Addictive Behavior
Authors: Rosalyn Carson-Dewitt    193    0


Encyclopedia Of Drugs, Alcohol & Addictive Behavior
Authors: Rosalyn Carson-Dewitt    195    0


психогенетика
Authors: Равич-Щербо И. В. , Марютина Т. М.    174    0


черчение. рабочая тетрадь № 3. 8 кл
Authors: Кучумова Т.В.    191    0


психология влияния
Authors: Чалдини Р.    190    0



Personality And Intellectual Competence
Authors: Tomas Chamorro-Premuzic , Adrian Furnham    141    0


Modelling And Applications In Mathematics Education: The 14th Icmi Study
Authors: Peter L. Galbraith , Hans-Wolfgang Henn , Mogens Niss    107    0