практика становления классно-предметной системы обучения [DOC]

Download

E-Book Overview

Красноярск: КК ИПК РО, 2005. — 151 с.
Книга представляет собой описание практики становления классно-предметной (неурочной) системы обучения. Приводится теоретическое и методологическое обоснование этой педагогической инновации, имеющей системный характер. Книга содержит сравнительный анализ классно-урочной и классно-предметной систем обучения на примере основополагающих компонентов этих систем: урок и коллективные учебные занятия. В содержание книги вошло описание административно-управленческих действий по созданию классно-предметной системы обучения, как в Красноярском крае, так и за его пределами. В своей основе книга является теоретическим, методологическим и методическим пособием для широкого круга педагогов, методистов и руководителей, реально занимающихся вопросами создания новой педагогической практики – организация учебного процесса на основе коллективных учебных занятий.

E-Book Information

  • Language: Russian

  • Topic: 203

  • Library: twirpx

  • Commentary: 194,984

  • Org File Size: 941,568

  • Extension: doc

  • Tags: Педагогика Дидактика Современные образовательные технологии

You might also like

Handbook Of Psychology. Forensic Psychology
Authors: Irving B. Weiner    223    0

The Latino Psychiatric Patient
Authors: Lopez A.G. , Carrillo E.    161    0

словарь-справочник по психологической диагностике
Authors: Бурлачук Л.Ф. , Морозов С.М.    234    0

дистанционное обучение. опыт, проблемы, перспективы
Authors: Тавгень И.А.    191    0

новый гипноз. практическое руководство
Authors: Беккио Ж. , Жуслен Ш.    169    0

психотерапия нового решения. теория и практика
Authors: Гулдинг Р.    196    0

сотворим с любовью, или как обустроить свое поместье
Authors: Сапронов А.С.    258    0

как стать миллионером психол. тексты
Authors: Потапенко Т.М.    191    0

домашняя водка. 50 самых лучших рецептов
Authors: Любовь Смирнова    222    0

человек как предмет познания
Authors: Ананьев Б. Г.    213    0