личностно-ориентированное образование - поиск новой парадигмы [DOC]

E-Book Overview

Монография. - М., 1998. — 180 c.
В монографии автор многоаспектно рассматривает личностно-ориентированное образование: концепцию, технологическое обеспечение, особенности реализации личностно-ориентированного подхода в преподавании гуманитерных и естественно-научных дисциплин, роль учителя, а также управление образовательным учреждением в условиях личностной парадигмы.
<strong>Введение. Концепция личностно-ориентированного образования. Личностная парадигма в образовании: методологические основания концепции. Личность как цель образования. Построение содержания образования в условиях личностной парадигмы. Личностно ориентированная ситуация в образовательном процессе: проблема технологий. <strong>Технологическое обеспечение личностно-ориентированного образования. Диалогичность - универсальная характеристика личностно-ориентированных образовательных технологий. Учебная задача: личностный контекст. Игра в системе средств личностно ориентированного обучения. Личностно ориентированная воспитательная система школы - пространство развития личности. <strong>Способы реализации личностного подхода в преподавании гуманитарных и естественнонаучных дисциплин. Личностный подход в преподавании гуманитарных предметов. Личностная ориентация преподавания естественнонаучных дисциплин. <strong>Учитель и его развитие в личностной образовательной парадигме. Личностная ориентация педагогической деятельности и профессионального мышления учителя. Место учителя в разработке содержания и технологий личностно-ориентированного образования: феномен авторских педагогических систем. Ориентация на личностный подход при подготовке учителя как предметника. <strong> Управление образовательным учреждением в условиях личностной парадигмы. Творческая позиция учителя в образовательном процессе - цель педагогического управления. Педагогический анализ учебного процесса с позиций личностного подхода. Внедрение в практику идей и технологий личностно-ориентированного образования. <strong>Заключение. Список литературы.

E-Book Information

  • Language: Russian

  • Topic: 203

  • Library: twirpx

  • Commentary: 194,783

  • Org File Size: 1,422,848

  • Extension: doc

  • Tags: Педагогика Общая педагогика

You might also like

Psychiatry As A Neuroscience
Authors: Juan José López-Ibor Jr. , Wolfgang Gaebel , Mario Maj , Norman Sartorius    216    0


как купаться в деньгах
Authors: Грисволд Р.    208    0


Encyclopedia Of Drugs, Alcohol & Addictive Behavior
Authors: Rosalyn Carson-Dewitt    206    0


словарь-справочник по психологической диагностике
Authors: Бурлачук Л.Ф. , Морозов С.М.    234    0


нейропсихофармакология антагонистов Nmda-рецепторов
Authors: Беспалов А.Ю. , Звартау Э.Э.    221    0



основы психологии
Authors: П. Сорокун    248    0



тайны гипноза: соврем. взгляд
Authors: Гримак Л. П.    227    0


Essential Psychopharmacology. Neuroscientific Basis And Practical Applns
Authors: Stephen M. Stahl M.D. Ph. D. , Nancy Muntner    131    0