общая педагогика [DOC]

E-Book Overview

Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. – АСОУ, 2009. – 296 с. ISBN 978-5-204-01938-3.
Рассматриваются феномены педагогики, образования, воспитания, обучения, образовательной среды, анализируются деструктивные последствия образования, раскрываются смысл и значение дисциплины и свободы в образовании, особенности педагогики авторитета, манипуляции и поддержки, сущность и пути умственного и нравственного образования, характер и особенности образования человека как индивида, личности и индивидуальности, анализируется феномен демократической педагогики. Пособие представляет собой учебно-методический комплекс, рассчитанный на 54 часа аудиторных занятий. Структурно содержание разделено на девять тем и 27 занятий. К каждому занятию даются программа, список основных понятий, вопросы, литература, материалы к изучению темы и фрагменты из педагогических текстов. Студентам, изучающим курс "Педагогика", преподавателям педагогическим дисциплин.
<strong>Феномен педагогики. Педагогика как наука об искусстве воспитания и обучения человека. Человек как предмет педагогики. Семинар "Как стать педагогом". <strong>Образование, воспитание, обучение. Феномен образования. Воспитание и обучение как две подсистемы образования. Семинар "Главное условие педагогической эффективности образования". <strong>Образовательная среда. Феномен образовательной среды. Проектирование образовательной среды. Семинар "Воспитание и обучение через образовательную среду". <strong>Деструктивные последствия образования. Проблемы и противоречия образования. Образование как принуждение и насилие. Деформация человека в образовании. <strong>Дисциплина и свобода в образовании. Место и роль дисциплины в образовании. Свобода как ценность, цель, средство и условие образования. Семинар "Пути и способы поддержания дисциплины и реализация принципа свободы в образовании". <strong>Авторитет, манипуляция и поддержка в образовании. Педагогика авторитета. Педагогика манипуляции и педагогика поддержки. Семинар "Реализация педагогики авторитета, манипуляции и поддержки в образовании". <strong>Умственное и нравственное образование человека. Умственное образование. Нравственное образование. Семинар "Пути и способы умственного и нравственного образования". <strong>Образование человека как индивида, личности и индивидуальности. Индивидные свойства человека в образовании. Образование личности человека. Семинар "Образование индивидуальности человека". <strong>Горизонты демократической педагогики. Сущность и особенности демократической педагогики. Образ демократической школы. Семинар "Метод проектов и продуктивное обучение в демократической школе". <strong>Литература. Приложения.

E-Book Information

  • Language: Russian

  • Topic: 203

  • Library: twirpx

  • Commentary: 1,292,094

  • Org File Size: 2,229,760

  • Extension: doc

  • Tags: Педагогика Общая педагогика

You might also like

The Latino Psychiatric Patient
Authors: Lopez A.G. , Carrillo E.    153    0


Synesthesia: Perspectives From Cognitive Neuroscience
Authors: Lynn C. Robertson , Noam Sagiv    147    0


Child Development
Authors: Neil J. Salkind    145    0


черчение. рабочая тетрадь № 3. 8 кл
Authors: Кучумова Т.В.    192    0


элементарный психоанализ
Authors: Решетников М.М.    210    0


гипнотические реальности
Authors: Эриксон М. , Росси Э. , Роси Ш.    172    0



лёгкий способ сбросить вес
Authors: Карр А.    222    0


человек как предмет познания
Authors: Ананьев Б. Г.    199    0


Personality And Intellectual Competence
Authors: Tomas Chamorro-Premuzic , Adrian Furnham    142    0