пособие по развитию речи для иностранных студентов нефилологических вузов

С.Л. Корчикова пособие по развитию речи для иностранных студентов нефилологинеских вузов «Русский язык» С.Л. Корчикова пособие по развитию речи для иностранных студентов нефилологических вузов Москва «Русский язык» 1987 ББК 81.2Р -96 К 69 Рецензент: К 69 сектор форм и содержания обучения студентовнефилологов Института русского языка им. А. С. Пуш­ кина Корчикова С. Л. Пособие по развитию речи для иностранных студентов нефилологических вузов.—М.: Рус. яз., 1987.— 112 с. П особ и е п р ед н азн ач е н о д л я ст у д ен то в-и н о стр ан ц ев , о б у чаю щ и х ся на 1 курсе естеств ен н о н ау ч н ы х и те х н и ч е ск и х вузов и ф акультетов. Ц ел ь пособия — разви тие у у чащ и хся язы к ового чутья и навы ков грам отной речи. О сновная м ето д и ч еская задача р еш ается путем работы над сл о во - и ф о р м о о б р а­ зованием. П особи е состои т из вво д н о й (к орректи ров очн ы й курс) и о сно вно й частей. В о сн о в ­ ной части 14 уроков, в каж д ом из которы х п ред ставл ен ы п р ед тек сто вы е у пр аж н е­ ния, текст, л ек с и ч е ск и й м и н и м ум и задания по разви тию речи. Т ексты пособия образую т ед и н ы й те м ати ч еск и й цикл, рассказы ваю щ и й о ж изни со ветско й сем ьи 4306020100-196 015(01)—87 -3 2 -8 7 Софья ББК 81.2Р—96 Леонидовна Корчикова ПОСОБИЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ д л я и н о с тр а н н ы х с т у д е н т о в н е ф и л о л о г и ч е с к и х вузов Заведую щ ий р ед а к ц и е й В. И. М ихалевская Р ед а к т о р А. Н. Е ню тин а Х у д о ж ест в ен н ы й редактор А. С. Ш ироков Т ех н и ч еск и й редактор И. В. Богачева К о р р е к то р Л. С. К ухтевич ИБ 5050 © И зд ательство «Русский язы к», 1987 ПРЕД И СЛО ВИ Е Настоящее пособие предназначено для иностранных студентов I курса нефилологических вузов. Оно может быть использовано также в работе со стажерами и дру­ гими лицами, имеющими языковую подготовку в объеме программы подготовительных факультетов. Книга посвящена работе над словом. Пособие ставит своей целью расширение и систе­ матизацию языковых знаний, полученных учащимися на подготовительном факультете, обучение их правильному употреблению, образованию и сочетанию слов, развитие у них языкового чутья и навыков грамотной речи. Книга состоит из вводной и основной частей. Вводная часть дает учащимся общее представление о структуре слова и в то же время является коррек­ тировочным курсом: в разделе «Основа и окончание» повторяются и систематизируются окончания всех изме­ няемых частей речи —родовые окончания, окончания множественного числа, падежные и личные окончания. Во вводной части также обращается внимание на много­ значность слова и на похожие слова —паронимы (в слабо подготовленных группах этот материал может быть сокращен). Основная часть пособия посвящена изучению отдель­ ных словообразовательных элементов русского языка (главным образом наиболее употребительных суффиксов) и работе над образованием и сочетаемостью слов. Эта часть состоит из 14 уроков. Каждый урок содержит не­ обходимый лексико-грамматический материал, упражнения