E-Book Overview
М.: СГУ, 1999. — 67 с.
Рассмотрены проблемы современной психологической диагностики, методические аспекты психодиагностики, принципы конструирования психодиагностических тестов. <strong>Содержание: Дидактический план. Литература. Перечень умений. Научный обзор. Проблемы современной психологической диагностики. Понятие психологической диагностики. Особенности современной психологической диагностики. Проблема влияния на человека общественной среды. Проблема выявления наследственно обусловленных особенностей психики. Методические аспекты психологической диагностики. Зарождение тестирования. Шкала Бине и ее модификации. Типология тестов по субъекту измерения. Типология тестов по форме предъявления. Формализация психодиагностических испытаний. Принципы конструирования психодиагностических тестов. Надежность психодиагностических тестов. Валидность психодиагностических тестов. Стандартизация психодиагностических тестов. Методика конструирования психодиагностических тестов. Задания для самостоятельной работы. Тренинг умений. Глоссарий. Глоссарий расположен в конце учебного пособия и предназначен для самостоятельного заучивания новых понятий.
E-Book Content
Современный Гуманитарный Университет
Дистанционное образование Рабочий учебник Фамилия, имя, отчество Факультет __ Номер контракта
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ ЮНИТА 8
ПСИХОДИАГНОСТИКА: ВИДЫ НАДЕЖНОСТИ И ВАЛИДНОСТИ ПРОЦЕДУР
МОСКВА 1999
Разработано А.В. Мощенко, д-ром психол. наук
Рекомендовано Министерством общего и пр о ф е с с и о н а л ь н о го о бра зо в а н и я Р о с с и й с ко й Ф е д е р а ц и и в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений
КУРС: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ Юнита 1. Общая характеристика психологического исследования. Юнита 2. Процедуры получения и описания эмпирических данных. Юнита 3. Метод наблюдения в психологической практике. Юнита 4. Стандартные способы обработки и представления данных. Юнита 5. Психометрия: методы одномерного и многомерного шкалирования. Юнита 6. Корреляционные исследования и квазиэкспериментальные планы. Юнита 7. Эксперимент: внутренняя и внешняя валидность. Юнита 8. Психодиагностика: виды надежности и валидности процедур.
ЮНИТА 8 Рассмотрены проблемы соврем енной психологической диа гности ки , м е то д и ч е с ки е а сп е кты п с и х о д и а гн о с т и ки , п р и нц и пы ко н с тр у и р о в а н и я психодиагностических тестов. Для студентов Современного Гуманитарного Университета Юнита соответствует образовательной профессиональной программе №1
(С) СОВРЕМЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, 1999
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН ................................................................................................... 4 ЛИТЕРАТУРА .................................................................................................................... 5 ПЕРЕЧЕНЬ УМЕНИЙ ........................................................................................................ 6 НАУЧНЫЙ О Б З О Р ............................................................................................................... 7 1. Проблемы современной психологической диагностики ........................... 7 1.1. Понятие психологической д и а гн о с т и ки ........................................................ 7 1.2. Особенности современной психологической д и а гн о с т и ки .............. 10 1.3. Проблема влияния на человека общественной с р е д ы .......................... 14 1.4. Проблема выявления наследственно обусловленных особенностей психики .............................................................................................................. 17 2. Методические аспекты психологической диагностики .......................... 18 2.1. Зарождение т